家庭教育指导师人才缺口大：中国城镇有2亿户家庭。按每80户家庭需要家庭教育导师计算，人才缺口为250万人。 以下是大连乾程尚德学校的家庭教育指导师课程的相关信息。
家庭教育指导
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家庭教育指导师——这个新兴的行业，顺应时代发展和众多家长的渴望应运而生。有人说，在一些发达国家，第300-500人就拥有一名家庭教育指导方面的专门人才，为家长和青少年进行专业的人生点拨和成成长指导，成为学生和家长的良师益友。而中国是世界上家庭拥有量最多的国家，但是我国的家庭教育指导师目前还处于起步阶段，家庭教育指导师的占有率极低，然而市场需求巨大。随着教育多元化的发展，家庭教育指导行业将成为我国新世纪最具发展潜力的热门行业之一，有着广阔的发展前景。
家庭教育基本原理，家长教子基本能力，家庭教育误区简论，不良家长用语和误区，家庭心理健康教育，家庭教育现代化发展战略，人才教育与成长基本原理。
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家庭教育指导师主要有两个学习目标。一是理论知识与技能提高并重。通过系统的专业理论和技能学习，使学生掌握家庭教育的基本知识和实践应用，提高学生家庭教育的基本知识和实践应用能力，提高学生对家庭教育现状的认识，具备在家庭教育中向家庭教师咨询的能力家庭教育。二是取得相应的证书。
作为职业资格培训和认证的先驱者，大连乾程尚德学校是一所 经有关部门批准注册的合法培训学校，学校目前主要经营的项目：各类职业资格证书培训，大专、本科、研究生学历提升、各类赋能课程，学校拥有一批经验丰富的教育从业工作者和众多的教育项目合作伙伴，成立多年以来，大连乾程尚德始终坚持以学员为中心，不断提升服务品质，希望通过我们的努力协助更多的学员达到自己的学习目标。
首先，我们应该有很强的思考能力。教师与家长在教育问题上的沟通，往往是一个思想碰撞、观念对抗的过程。如果教师缺乏思考能力和深入思考教育理念，就可能无法辨明家庭教育现象的本质，说服家长。
其次，要储备广泛的专业知识。从家长的需求来看，孩子的成长发育、保健、习惯训练、心理健康、能力发展等问题是他们关注的重点。幼儿教师应在学前教育必修的学前卫生、心理学、教育学基础上，不断拓展和深化相关知识，以胜任家庭教育指导工作。
如果他的童年被虐待和指责所包围，他的心理就会充满自卑、消极和渴望被他人所爱。这样的孩子是缺乏爱的，缺乏爱的孩子在性格上也是缺失的。他性格的弱点会导致他未来生活中的种种挫折。这就是他父母种下它的原因，结果将由他的孩子自己承担。
作为父母，要以身作则，以身作则。在爱的方式上，给孩子足够的能力去帮助他们走向社会，并且仍然有能力对自己的行为和家庭负责。
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