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对感统失调应该及早时间去干预和纠正，特别是在6岁这个年龄阶段是孩子行为和习惯成熟的关键时期，也是感统失调的补救性训练阶段，对孩子将来的行为习惯进行补救自然是越早干预效果越好。感觉统合对孩子的基本生活和学习能力有很重要的帮助。感受统合是人的本能和所有能力的基础，帮助孩子把身体的一切能力发展的根基，用有针对性的感觉统合训练好。苏州哪里有感统训练中心？苏州感统训练报班多少钱？苏州儿童感统小编为你推荐“儿童感统失调学习哪里好?”。
—— 学习能力测评由家长报告、学生测评、测评师观察三部分组成 ——
“金色雨林的测评系统是针对3-14岁儿童研发的，实验结果经过中国科学院心理研究所——中国科学院深圳先进技术研究所心身健康联合促进实验室论证具有科学性。该系统由家长报告、学生测评、测评师观察三部分组成，在大数据库和科学计算方法的支持下，生成详尽测评报告，定位每一位学生的学习能力状况，成为智能配课系统为孩子定制专属课程的重要依据，同时也帮您正确认识孩子的学习能力水平。”
学前测评：针对学龄前儿童，通过大运动、精细动作、认知水平、言语（语言）能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平。学生测评：针对学龄儿童，从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和思维等级、阅读理解能力五大方面判断孩子的学习能力水平。
金色雨林测评系统20余年累积了数万测评数据，以孩子的测评结果为依据进行数据比对分析，制定包含课程内容与课程目标在内的“个性化教育方案”（ Individual Educational Program, 简称 “IEP”）。在每次学习能力训练之后，系统都会记录训练结果并调整更适合孩子目前能力的训练方案，最终达到提升孩子学习能力的目的。
1,能明显改善脑的生理抑制
感受训练对提高儿童精细操作能力、视觉识别能力、语言表达能力和反应能力有显著作用。
2,体育活动的协调得到加强
严重影响儿童的平衡能力和动作障碍。运动协调性差的儿童，可显著改善。
3,促进触觉系统发育
不管是触觉敏感还是触觉迟钝，通过有针对性的感统训练，可以改变儿童的怯懦、爱哭、脾气暴躁、人际关系不好等问题。
合适孩子感统训练的年龄主要集中在3-12岁之间，同时也对孩子的情绪性格有极大的激励，我们在对孩子进行感统训练的时候不能忽视有效和针对性，因此必须要有一定的方法和原则，才能做到每一步教育对孩子都是彻底有帮助的。
1,适合年龄的教育：13岁之前孩子身体发育很快，感统训练可以促进组织协调能力的提高，比如本体感提升能够让使儿童的大脑处于一个有组织的清晰状态。每一个顺应性反应都会引发更多的感觉统合，从而形成一种良性循环。
2,适合性格的教育：符合孩子的性格感统教育和训练项目是很有必要的，强迫孩子进行感统训练反而不利于身体健康发育，所以重视感统训练中的个性化原则，可使儿童产生积极主动努力改变现状的内在愿望。自觉地独立进行训练。
比较明显的感统失调其实在很多孩子身上都有明显的表现：
比如说前庭平衡失调，视觉感知失调，触觉敏感失调等等在很多孩子身上都是比较常见的，其中前庭感缺失主要表现为：其表现是好动不安，走路容易跌倒，注意力不集中，上课不专心，容易违反课堂纪律等容易影响到学习方面的内容，其次是视觉感知失调则会影响孩子：表示不能流畅阅读，常出现跳读、漏读、多字少字等阅读理解，事物认知发展，触觉敏感是感统失调中比较少见，但是也有很明显负面影响的，比如说容易让孩子表现为紧张孤僻不合群、害怕陌生、咬指甲爱哭、过度依赖父母，总之感统失调一定要及时纠正，甚至更早些处理孩子学习问题，
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