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整个IB的课程分为四个阶段：小学项目（PYP）、中学项目（MYP）、大学预科项目（DP）和IB职业相关课程（IBCC）。无论是在哪个阶段，课程都十分关注培养学生的国际视野。
IB-PYP 阶段的课程对3到12岁的学生开放。这个阶段的学生的培养目标是“活跃的、有爱心的、长久的学习者”。他们被希望尊重自我和他人，有能力参与到社会的活动当中。在这个阶段，IBO关注的是学生的全面发展。
IB-MYP阶段：对11到16岁的学生开放。这个阶段的课程旨在鼓励学生有效地连接他们所学的知识和世界。他们被希望同情他人，并追求有意义的、有目的的人生。在这个阶段，这些学生被鼓励探究国内外的问题，并成为有创造力的、有批判性思维的、善于反思的思考着。
IB-DP阶段：这个阶段的课程对16到19岁的学生开放。整个课程为时两年，相当于中国的高二高三，完成DP阶段的课程后即可进入大学进行学习。
| 课程难度 | 授课科目 | 班级类型 | 开课日期 | 授课模式 | 计划课时 | ||
| SL | Group1FirstLanguage | 英语 | 考前冲刺 | 2月 | 一对一 | 小班 | 24 |
| 中文 | 考前冲刺 | 2月 | 一对一 | 小班 | 24 | ||
| Group2IndividualsandSocieties | 经济 | 考前冲刺 | 2月 | 一对一 | 小班 | 24 | |
| 商务 | 考前冲刺 | 2月 | 一对一 | 小班 | 24 | ||
| 历史 | 考前冲刺 | 2月 | 一对一 | 小班 | 24 | ||
| 地理 | 考前冲刺 | 2月 | 一对一 | 小班 | 24 | ||
| Group3ExperimentalSciences | 物理 | 考前冲刺 | 2月 | 一对一 | 小班 | 24 | |
| 化学 | 考前冲刺 | 2月 | 一对一 | 小班 | 24 | ||
| 生物 | 考前冲刺 | 2月 | 一对一 | 小班 | 24 | ||
| 数学 | 考前冲刺 | 2月 | 一对一 | 小班 | 24 | ||
| HL | Group1FirstLanguage | 英语 | 考前冲刺 | 2月 | 一对一 | 小班 | 24 |
| 中文 | 考前冲刺 | 2月 | 一对一 | 小班 | 24 | ||
| Group2IndividualsandSocieties | 经济 | 考前冲刺 | 2月 | 一对一 | 小班 | 24 | |
| 商务 | 考前冲刺 | 2月 | 一对一 | 小班 | 24 | ||
| 历史 | 考前冲刺 | 2月 | 一对一 | 小班 | 24 | ||
| 地理 | 考前冲刺 | 2月 | 一对一 | 小班 | 24 | ||
| Group3ExperimentalSciences | 物理 | 考前冲刺 | 2月 | 一对一 | 小班 | 24 | |
| 化学 | 考前冲刺 | 2月 | 一对一 | 小班 | 24 | ||
| 生物 | 考前冲刺 | 2月 | 一对一 | 小班 | 24 | ||
| 数学 | 考前冲刺 | 2月 | 一对一 | 小班 | 24 | ||
| 论文写作 | ExtendedEssay | 考前冲刺 | 2月 | 一对一 | 小班 | 10 | |
1.就读IBDP G11-12的学生；
2.刚转入国际部或是国际学校，难以适应国际课程教学和评估体系；
3.已在国际学校就读，但跟不上学校的上课进度。
1.相对应年级的课程内容的同步辅导。
2.及时解决学生在学校没有听懂的知识点，辅加巩固练习。
3.有问题，及时解决，不拖延，快速有效，为后续学习奠定良好基础。
IBDP商业管理是一门入门级商学课程，旨在全面地带领学生了解商业管理的方方面面包括商业组织、商业环境、人力资源、财务、市场营销和运营。
商学课程的学习除了要求学生对于概念和知识体系有较多的记忆和理解，还要求学生有较强的思辨能力，能够适应多角度多维度的问题分析和解决能力。商学课程是商科类专业申请的重要参考，同时也是中国学生较为喜欢的学科，学习本身的经历可以帮助学生提升英文综合运用的能力。
对于初中毕业，还没有高中毕业的学生，想要进入新加坡大学学习也可以读预科课程的，预科课程由私立大学提供，预科课程就是帮助学生更好进入大学的！入读私立学院门槛比较低，私立院校专业性比较强也很全面，并且课程压缩可以节约时间，毕竟时间是财富！
IB课程全称是国际预科证书课程，是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程，IB课程是国际学校提供的，是国际化的课程，拿到这个文凭基本相当于拿了世界的敲门砖了。新加坡国际学校拥有自主招生权，门槛相对比较低，费用想当然也是很高的，所以学校的硬件设施和软件设施都很到位，课程设计也是灵活丰富。
