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相似信息的干扰因为其隐蔽性一般*易导致失分，这时比较明显的辨别词是：we， they等代词。

e.g. 在介绍课程时说自己的大学开设工科和商课，而附近的另一所大学以文科而着名。文科就应该是被排除的干扰答案。

语法

阅读中很多题目是在考查语法，都是暗地里考。特别是主观题，还有题目与原文的一些改写，都是建立在语法的基础上的。我们要注意一些关系，比如说对比对照关系，因果关系，因为两事物一旦有了关系，就热闹了，就比较好出题了。

其实万变不离其宗，brainstorming进行到后来对作文已经比较胸有成竹，自觉就算遇到没见过的题目，除非是某些很生僻很专业的，利用10大原则就肯定能凑齐观点。

*以上2个复习方法，这次作文考试虽然碰到流程图，我还是能比较快地完成2篇文章。尤其首先写的task2，在考官报时20分钟到的时候已经在写结尾，这为我写流程图赢得了时间，可以尽量构思多变的词汇和句式，*后还剩下10分钟检查语法错误，相信这是我作文比去年提高了1分的主要原因。