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听力方面，需要很长一段时间进行精听，一开始，你可能不懂听力材料，但坚持一段时间，你就可以理解一个大段，直接走到大段听力的阶段，理解长段文字。
写作分为两部分：大作文和小作文。作文是雅思难的部分。属于论证。
小作文分两种情况，如果你是一个移民，这篇文章的内容是关于写信。如果你在国外学习，文章是关于阅读图片和写作文字的内容，如一些条形图、饼图、图表等。让你分析相关内容或比较相关内容，并从中得出你的观点。
我希望我能帮助你。
阅读问题：每天要保阅读量。在阅读距离上，注意的不是新词，而是信息的获取。如果你不理解某件事，先跳过它，保持一定的阅读速度，阅读短语而不是单个单词。否则，它会影响你的理解。材料的含量越大越好。只要是英文资料，无论是报纸、杂志、小说还是小册子，都可以阅读。这将为加强信息时代的阅读打下良好的基础。
【一】一线教学专家领衔授课（北美考试专家授课）
【二】教材 教辅·（提升教学的高效性和科学性）
【三】完善的教学闭环（开展互动式教学。）
坚持”以学生为中心”的服务原则，从学习规划、课堂讲解、
助教辅导、阶段测评、反馈沟通5个维度，打造“测学练评”服务链条，
由专业的团队进行”多对一”服务。 建立专属学习群。
【一】课前-量身定制（全方位测试，根据入学测试报告，针对性教学）
【二】课中-因才施教（对学习目标进行量化分解，重点强化）
【三】课后-全程督导（全方位跟进督促，严格监控学习过程）
口语
口语将在第二阶段开始练习第2部分。你好找一个搭档练习，一个COS主考人和另一个COS主考人来模拟考试情况。主题是以题库总结的第二部分为素材，记录讲座内容，反复听一遍，并与模板比较，改变不恰当的陈述。
《口语》这本书里列举了很多中国考生常犯的错误，并且相应地给出了正确的说法，这本书可以帮助你真实表达。
在后一个阶段，我们将每天至少完成一组模拟问题，并将生物钟调整到与检查过程相同的节奏。9点做好一切准备，9点到12点准时坐在办公桌前，按照听、读、写的顺序，完成一套课题（其余9、10、11模拟）。在完成每个模拟问题后，记录您的分数。听错问题并重复相关音频剪辑以更正问题。阅读并比较雅思的阅读，分析错误的原因。撰写和阅读示范文章，积累意见和真实表达
在总结笔试内容后，进行口头模拟。此时，第1部分、第2部分和第3部分全部涉及。把你说的话记录下来，再听一遍，纠正错误。在后一个审查阶段之后，如果效果是理想的，您可以开始申请检查以检查审查结果。
雅思是一种英语水平测试，适用于那些打算在以英语为交流语言的国家和地区学习或工作的人。它分为学术培训和一般培训。英国签证和移民的雅思和雅思包括纸笔模式和计算机模式。考生可以自由选择自己的考试模式。
雅思和托福没有任何限制，只要你想参加考试，报名交钱然后准备就行。
然而，18岁以下的未成年考生在注册雅思时需要监护人协助他们完成监护人条款的确认和未成年保护声明。
雅思考试不受年龄和学历的限制，只要你想参加报名，就可以交报名费并参加考试。但是，我们不建议16岁以下的人参加雅思考试，除了那些有能力或需要雅思成绩的人。
在词汇方面，雅思词汇要求是在六七千左右,略高于大学六级的水平。词汇量不过关，雅思是很难取得理想的成绩，如果不是急于出国，有充分的时间准备，应该先解决词汇问题，因此说虽然报考雅思的条件没有什么限制，但是雅思考试本身难度不小，加上考试费用不低，建议大家还是充分备考，再参加考试。
学如逆水行舟，不进则退。心似平原跑马，易放难收
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变化一：阅读题选择性题型会增加，而填空题将可能增加数量
考试建议：目前很多应试学生都是知道考试技巧，会找答案，但不是真的看懂句子的意思，但雅思考试考的是学生阅读能力，而不是语法，着重考查学生是否真的明白题目，所以会增加填空题的比重。
而在篇章方面，2011年、2012年的科普文章偏多，今年，考古、天文、文化等人文方面文章将可能增加。学生最好熟悉解题步骤、不同题型的套路，脱离传统每字必读的阅读方式，多进行人文方面文章的阅读训练。
变化二：口语题将会增加新题型
考试建议：预计雅思口语考试在今年7月将增加33%的新题目。但其实，对于所有考生来讲，这都是新的部分，所以学生也无需过分紧张，建议学生加强口语考试第三部分的准备，增加讲话的深度、逻辑论证，这通常是学生突破口语6分的关键。由于雅思偏向于实用性英语，学生英语口音和语调都不是考察的重点，而是重在考查学生的措辞是否地道，比如不小心驾驶不是“irresponsible driving”，而是“reckless driving”，多看英文电影听英文歌，反复进行真题演练，都有助学生学到最为口语化的实用语句。
变化三：听力题以选择型题型为主
考试建议：相较于2012年，2013年听力难度将会持平。学生备考仍以选择型题型为主。同时，学生要记住，尽量不要购买按照英文字母顺序排序的单词书，通常这些单词书学生背完A系列的单词，就会没心思继续背下去。相反，学生可以选择按不同场景来分类的词汇书，熟悉听力10大类场景的高频词汇。除了听，学生还要练记笔记的速度，以免来不及记下文章要点，做不出答案。
