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雅思课程培训
个性规划/小班教学/学练结合
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初中生考试难点：听说读写+学术性文章+词汇量。要点解决方案：增加到高中词汇量；涉及英语四级词汇量。
高中生考试难点：听说读写+特定语法+词汇量。要点解决方案：提高语言的能力和频率；同步提升听说读写综合能力。
大学生考试难点：综合能力+文化知识面+理解力。要点解决方案：拓展英/美文化知识面；熟练语言语感的准确度。
针对听说读写某一方面有困难的学员，基于考试知识图谱及技能切片的标准化大纲及教学内容，针对弱项进行强化训练，掌握考试技巧以及题型规律，线上线下混合学习体验，自适应概念技能检测练习。
针对雅思目标分数在5-5.5分的学生，掌握基础阶段词汇，并熟练运用相关词汇；系统学习语法体系，充分提升读写能力，双向能力同时提高；精讲听口知识系统，以讲带练，实时纠错，准确迅速提升听口能力。
入学测试20-60分学生，针对雅思目标分数在5-5.5分的学生，通过对阅读、听力、口语、写作四个方面进行核心词汇学习、有效信息甄别、发音矫正、攻克重难点、论点组织等训练，来提高学员雅思成绩。
针对雅思目标分数在5-6.5分的学生，通过对阅读、听力、口语、写作四个方面进行把握段落主旨、听力场景词汇扩充、细节描述训练、表述、记证与总结等训练，来提高学员雅思成绩，使之到达雅思6.5分的目标。
很多考生在话题描述过程中喜欢纠正自己的内容，比如语法错误，用词错误，发音错误，不纠正还好，一纠正就被考官发现问题了。而且多次反复纠正很容易让人在听觉上感到不悦，一种卡壳的停顿感，会影响考生的分数。如果考生在对话时发现自己的问题，只要不是大问题，平稳过渡，后面注意即可。
如果是卡壳了，想不起来的单词换个单词描述，或者描述出来即可，停顿、纠正都是减分的行为，平时训练的时候就要改正。
精读
什么是精读？这意味着你可以理解并背诵文章中所有你不知道的单词。当然，你可以省略一些专有名词，但大多数时候你应该背诵它们，至少你应该能认出它们。这就是我们要做的。当我们第一次看的时候，我们会扫描它，圈出未知的单词，然后用金山软件进行检查。这很好。我们可以把生词放进生词本，然后打印出来，这样可以节省时间，并且可以把一篇文章或一组主题作为一个单元。
英斐伲英语成立于2014年覆盖线上、 线下、成人、青少、出国考试等各 个英语教育领域。目前英斐伲英语已发展成为潍坊市高端、 专业的英语培训学校。
英斐伲基于科学严谨的学习方法和丰富多元的学习形式,通过创造开放融合的学习环境和广泛联结的学习氛围,为5周岁及以上人群实现英语素养的渐进提升,带来融入生活的英语体验。从而让语言能力助力自在分享,让语言能量激发共同坚持。
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