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小学留学英国 -家庭经济条件
英国是一个高消费水平的国家，无论是每年的膏火还是生活费都是一笔很高的费用，相对于中国的普通家庭来说是非常的高的。因此，想要送孩子去英国留学必定要先做好预算，看家庭现有以及以后的收入是否能够支撑的起孩子留学所需求的费用，这也是家长是否觉得送孩子英国小学留学的重要依据。
小学留学英国 -教育根底
英国留学的人没有特定的年龄段和层次，因此，英国校园对于留学之前所承受的教育也会有必定的要求，当然这些咱们无需担心，一般来说，小学留学是不需求任何专业根底的，只需求申请好校园，办理好了签证，就可以敞开自己的英国留学历程了，可是假如去上本科以上的院校，这就要有必定的专业根底了。
解决三大根本问题，填补国内空白
对中国学生而言，语言学习的自然规律决定了正确的英语教育方式应该是：大部分时间用于听、说、读、写等语言能力的培养，一小部分时间用于训练考试技巧、把握考试规律，因为能力提高了，分数是一种自然结果。 留学预备课程尊重语言学习规律：听说并进、读写互通，课程共包含四个级别，每一级别均配备听力及口语、阅读及写作教程。全面提升学生听说读写英语技能。
强大的英语技能是学生在海外社会交往的基础。留学预备课程表面是语言技能的培训，深层次却包含了批判性思维和团队协作的训练。尤其是对于批判性思维的训练，它一课一课地告诉学生如何练？如何找证据、找支持？如何拿数据、拿图表反驳？系统地训练批判性思维。在语言技能提升的同时还附带了学习技能，学生不仅在学英语，更是在参与教学和课程思考，在学习语言过程中体会团队协作与互动学习的乐趣。
留学预备课程在“学习技能与技巧”教学板块中，原汁原味地引入了斯特拉•科特雷尔（Stella Cotrell）经典作品《学习技巧手册》（The Study Skills Handbook）中的多种学习与生活场景，以帮助学生在踏出国门前熟悉海外学习与生活，掌握实用丰富的学习技能，缩短海外适应期。 对于计划出国留学的中国学生而言，留学预备课程更像是提前接驳海外课堂的轨道，如教会学生听课如何做笔记、写摘要、写提纲、上网查资料、编辑自己的资料库，如何上网去做调研……这些技能是学生未来出国留学完成学业的必备技能。这就是本课程从本质上与全球其他所有类似课程的区别：帮助中国留学生在海外不仅能“生存”下来，还能“发展”起来！
除了开展留学预备相关培训外，新航道还将针对不同年龄层次的学生进行心理健康辅导，培养学生具有良好健康的心态，积极从容地应对留学前后期将遇到的各种不适应情况。
随着去美国留学的同学越来越多，美国高中留学的竞争也越来越大，对美国高中留学的申请要求也是越来越严格了，那么如何申请美国高中留学？
美国高中留学是9-12年级，一般学生初二结束就可以申请美国高中了，学生基本入学美国9年级或者10年级，11年级选择的比较少，因为美国很多大学在接受申请时就读三年美国高中的学生可以不需要提交语言成绩，12年级则不接受直申，一般申请也是要提前一年到一年半的时间来准备。
学生申请美国高中留学需要准备的主要就是语言考试以及SSAT考试。美国高中一般接受的语言考试主要包括SLEP，小托福以及托福成绩，SLEP成绩的认可范围有限，该项考试是为美国高中准备的语言考试，一般超过60分就建议学生参加托福考试了，美国顶尖私立高中的托福成绩要求一般在80分左右。SSAT考试是美国中学入学考试，美国比较优秀的高中都需要提交该项成绩。
除此之外学生还需要积极参与一些实践活动，学术活动等来丰富自己的文书材料，好的学术背景也非常重要，这也是学生学习能力和思考能力的体现，一般文书材料主要包括PS/CV、Essay以及推荐信等。
学制不同
首先，我国和美国的中学学制不同。美国高中9-12年级的学生其年龄是15-18岁，与我国初三至高三的学生年龄相对应。我国学生到美国读高中，从9年级开始上比较合适，这样可以读个完整的美国高中，美国的中学也希望招收到读9年级或者10年级的国际学生。他们认为，完整的四年高中生活才能让国际学生更好地适应当地环境、融入美国文化，为进人大学做好准备。
其次，赴美读高中只是中国学生和家长的阶段性目标，最终目标还是上美国的大学。美国大学的录取标准是多元的。例如，美国大学录取非常看重高中毕业生亲自撰写的作文。作文一定要以欧美西方的思维和逻辑来写，不然很难得到大学招生老师的认可。其实，美国大学还是更加认同自己教育体系下出来的学生，因此拿着完整的美国高中成绩敲开美国大学学校之门，才是最理想的。
不同年级语言要求不同
再次，美国的学校对各个年级的申请者在语言各方面的要求是有区别的。如果较早申请，年龄相对小，就可以用相对低的语言要求申请到相对好一些的学校。此外，年龄小的学生语言学习能力会相对较强，到美国校园后更容易融人学校的生活，有足够的时间在国际化的环境里面成长和锻炼。
最后，9年级是美国高中的第一年，美国本土学生也是新生，中国学生也美国本土学生一样站在高中第一年的起跑线上，不仅有利于今后的学习和生活，而且将来高中毕业时更容易申请到常春藤学校。
新航道历经16年时间，新航道以“我坚持，我成功”为精神内涵， 坚持“学术、励志、激情”的教学风格，凭借着深厚的学术功底、 务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神成为行业的领 导品牌，在教学内容、教材研发、授课质量、环境服务等多个方面 为业界创立了全新的标准，并不断引领中国英语培训业的全面升级。
