唐山新航道教育

可塑性强

儿童时期是人的世界观、价值观发展的初期阶段, 也是发展思维能力和形成认知方式的重要阶段， 因此这一阶段儿童的发展具有较大的可塑性。对英语学习的影响主要表现在: ( 1) 容易培养兴趣。( 2) 容易适应和接受不同的思想、观念、文化等。( 3) 容易培养有效的学习策略以及良好的学习习惯。

小时候学校里的老师一般都是这样教育我们的：要想英语拿高分，一定要多背点单词，多做些题。而且恰好我们学校里那些分数高的都是这么做的。他们看到了效果，自然会在潜意识里认为这就是好的教学方式，因此强迫孩子大量的背诵和做题。

孰不知，死记硬背却是学习语言大的忌讳！长时间的无意义背诵会一直消磨孩子学习英语的动力，当孩子的动力消磨完了，效果也就跟着下去了。这就会是很多家长抱怨说自己的孩子小时候英语好，越大越差的原因。

其次，我们的英语好就一定能教好孩子的英语吗？先考虑一下，教师为什么是一个职业？因为教师不是人人都可以当的，不仅需要相关的职业证书，而且需要对教育行业有充分的了解。专业的教师往往有着丰富的教学经验和掌握着大量的教学方法。