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国考教师资格笔试
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快速咨询厦门学教师资格证笔试要多少钱
来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2020-11-05
导语概要
厦门精诚教育用心指导，为学员们量身定制辅导方案，有多种班型供学员选择，资深教师高水平指导，能够帮助学员，针对不同水平均能够给予学员周到服务。以下是厦门学教师资格证笔试要多少钱的相关内容。
教师资格前景优势
一般来说，中小学教师的作业比较**。有寒暑假，各方面福利也不错。与其他作业相比，他们可能需要常常加班。教师的作业内容相对宽松，几乎没有加班行为。并且，作业环境更加稳定简单。更重要的是，教师遭到社会的高度尊重。只需老师不做太多，就会遭到人们的尊重。
厦门精诚教育-教师资格课程模块详情
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教师资格证笔试
1、特聘专家教授授课，教材勾画重点
2、国家历年真题训练评析，案例分析思维建模
3.拥有第一手内部资料，最新、最快、最真，能帮助学生更短地复习和提供更多的帮助
4.出题改卷经验专家授课，历年**最高达89.3%
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教师资格证面试
1.采取结构化面试和情境模拟相结合的方式，通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行；
2.特聘具有10余年应考辅导经验、面试专家对接各学科，学生实战演练，反复磨炼各个环节并最终达标的模式使学生充分掌握各种面试技巧，并最终拿到教师资格证。
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教师招聘笔试
1.强调授课内容的高效性，在短时间内迅速了解考试的基本流程和具体细节。
2.在有效的时间内，帮助学员有针对的把握考试方向，进行有重点的集中性考前突破
3.学以致用——在全真笔试模考过程中，将所学理论知识灵活运用与笔试考试中，迅速提升学员的笔试成绩。
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教师招聘面试
1.重点讲解教师招录面试考试中试讲的考查内容，考察形式，考察流程，面试礼仪知识。
2.简短精炼—强调授课内容高效性！+重点突破—针对性强！+学以致用—全方位课程设计！
精诚教育教师培训优势
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1
师资力量**化
教学过程生动化
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2
考点突出及时化
作业指导书个性化
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3
教材配套全程化
跟踪教学模块化
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4
全真试卷模拟化
线上线下多元化
来自一名学霸的教师资格面试方面经验
头发问题
发色不要古怪，天然点的。女生扎马尾，不要批头发显得整个人精气神缺乏，男生女生头发都不要油，你不想让监考官看着你满头的头皮屑上课吧。
妆容问题
能够化装，主张化淡妆，什么是淡妆呢，不要色彩艳丽，眉毛不要化成蜡笔小新眉很丑，眼影上大地色系的，口红颜色选日常裸妆色系，要有气色。
教师资格证国考改革解读
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报名考试条件
教师资格考试分为不同级别 报考高中、初中级别需要 本科及以上学历，小学及幼 儿园级别需要大专及大专以 上学历，在校生也可参加考 试。
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国考改革政策
目前全国各首基本上完成国 考改革，改革初期难度相对 较低，错过本次报名考试, 将至少延因2年取得教师资 格证报考详情请点击页面咨 询。
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后期难度加大
教师资格证考试国考初期， 考试含金量较高，证书全国 通用，师生也需要参加全国 统考，不再享受毕业直接申 请教师证的待遇。
厦门考教师证的注意事项
答题快速准确。由于考试时刻有限所有答题速度要快，笔迹要清楚，至少阅卷教师看起来不费神。简答题记得分点写，只写关键，省略那些非首要过程;选择题要长于压缩时刻，给后边题多留一点时刻，不会的题选一个比较熟悉的答案，千万不要小题大做耽误时刻。卷面干净整齐。简答题，论述题，材料分析题，尤其是作文，作答时留意卷面整齐、整齐，给阅卷教师留下好形象，添加卷面分和形象分，避免卷面差而失分。作答时想清楚再动笔，以免写错带来卷面糟糕的问题，要让整张试卷看起来有条有理，不杂乱。
关于我们
厦门精诚教育集团创办于1997年(办学批准文号：厦教社证字05923043)。集团创办至今，经过广大员工的共同努力，不断开拓教育与培训业务，已经形成了学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、外语培训、出国咨询、网络科技等多个发展平台，是一家集教育培训、教育研发、网络在线教育与开发、出国留学游学服务、学历教育、职业教育等于一体的大型综合性教育集团，目前已与美国、英国、加拿大、澳大利亚、新加坡、香港、台湾等地政府的文化教育交流机构建立合作伙伴。
教师资格薪资待遇
教师收入由：基本薪酬、教龄薪酬、绩效薪酬、特优补贴等构成。
1.基本薪酬：教师按照教师资格定：小学教师3000元，初中教师3500元，高中教师3800元，大专教师4100元，大学教师4500元。(随国民经济增加)
2.教龄薪酬(含工龄)：每年60元，跟着教龄增加。工龄薪酬的实施这不仅是对老教师的照顾问题，更重要的是鼓舞终身从教的思维，有利于教师队伍的建造和教师队伍的安稳。
3.课时薪酬。课时补贴按照实践上课按劳取酬准则;主要是鼓舞教师多代课，特别是年轻教师精力充沛，他们多代课，并得到应有的报酬，不仅是心理的安慰，也是对他们的鼓舞
4、绩效薪酬：学期和学年奖金(替代职称薪酬)。这部分奖金，只能占薪酬的10%左右。大家推荐竞比实绩，每学期学年评，不终身制。每个老师积极努力年年有期望。主要是鼓励工作出成效，优质优得，不仅要鼓励多代课，更要鼓励上好课。
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