学员评价
在童程童美学习机器人课程让我很充实,去参加国际机器人比赛让我增长了见识,学到了很多知识,还见到了很多更酷的机器人。希望自己以后不断提高自己,完善自己的机器人,在比赛场上获得更好的成绩。
了解更多学习目标:根据主题情景,借助于专业乐高教具,通过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,结合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
授课对象:幼儿园小班、中班、大班的孩子,年龄3-6岁。
课程详情:
童程童美结合STEAM教育理念,为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程,该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程,每个阶段的课程有四个不同主题,为学前的孩子们提供了学习和感知周边世界,探索和发展自己思想的机会。
课程教具选用拥有80多年发展历史的正版乐高积木套装,环保ABS材质,安全健康无异味,颗粒饱满光滑无毛刺,符合欧洲食品卫生局安全标准。
提升孩子的 逻辑思维能力
锻炼孩子的数学思维 及综合学科能力
提升孩子的专注力 记忆力与创造力
奥林匹克竞赛 孩子升学助力
主动学习的能力
我国虽然是一个推行素质教育的国家,但是在孩子的教育上常常会使用固定的思维方式,比如在布置作业上,通常都是直接让孩子在作业本上完成,并需要家长的批改和签字,而先进的作业系统是在电脑上完成的,孩子不仅能提高写作业的速度,还能在电脑上备注,系统会自动打分并生成错题和知识点,孩子的进步一目了然的呈现在电脑中。这就像是在学习山东少儿编程培训课程一样,比如初次接触编程的孩子需要学习图形化编程,可以直接在电脑上看到自己的思路。
创造性思维
人工智能时代**“值钱”的能力是创造性思维,未来机器人可以帮助我们做很多的事情,但是它需要人为的输入程序才能完成一个项目,所以我们需要具有这种创造性思维才能让机器人帮助我们做自己不想做的事情。
数据分析能力
编程的一个作用就是将重复或者是有逻辑的要点形成一个程序,这就需要我们掌握数据分析能力。比如求和的游戏,就可以利用编程来计算,而孩子具有数据分析能力就能直接得出结果而不需要动笔计算。
12年经验,教学更专业
**师资,授课更高效
国际标准,学习更科学
五屏互动,上课更投入