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东莞专注力培训哪家好

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-08-28
导语概要

注意力不集中怎么办?在咱们的生活、工作和学习过程中,注意力都起到了非常重要的作用。有一位专家曾经说过“注意力是学习的窗口,如果没有它,知识的阳光就照射不进来”。学习上落后的孩子,一般来说在课堂上注意力涣散,无法认真听讲,喜欢做小动作,时不时跟同学交头接耳,不光课堂上如此,他们其中的一些孩子在生活上也都马马虎虎。而注意力集中的孩子在学习时可以快速接受、主动学习,当他们在认真进行自己的计划时,很难被外界环境影响,有很强的自我约束能力,这样的孩子无疑在各个方面都会是优秀的。

  • 东莞专注力培训哪家好

    东莞竞思儿童注意力培训

    开发大脑潜能 提高学习效率

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  • 竞思情绪管理的内容

    Competitive emotion management

    儿童情绪管理

    觉察情绪

    营造宽松和谐的家庭情感氛围

    积极地教育环节

  • 青少年情绪管理

    Competitive emotion management

    逆反心理与管理方法

    自卑心理及其管理

    忧郁情绪以及疏导方法

    青春期的暴力倾向及解决方法

    自卑心理及其管理

    忧郁情绪以及疏导方法

    青春期的暴力倾向及解决方法

多动症儿童的世界

不被家长和老师理解

多动症患病之初,孩子表现为顽皮好动、注意力不集中、学习成绩差、挤眉弄眼、摇头耸肩等状,常常被家长和老师误认为是孩子染上了坏习惯,而错误地对孩子说教甚至打骂。

被同学歧视、孤立

多动症不干预症状会持续加重,不管是多动症孩子惹是生非、学习成绩差的行为,还是多动症孩子怪异的行为举止,都会被同学嘲笑和歧视,渐渐被同学们疏远,甚至隔离,使孩子变得自卑、怯懦。

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东莞专注力培训哪家好

关于竞思

竞思训练中心环境优美,老师循循善诱,训练形式丰富多样,在学员开心学习的同时得到想要的训练成效。寓教于乐的训练方式,以及训练所取得的优良表现,让竞思得到广大学员、教育专家、教育界同行的称赞,并喜获“中国注意力训练影响力品牌”、“中国教育行业十佳诚信连锁机构”、“杭州百万家长信赖教育机构”等各类奖项超过50项。竞思将会一如既往地发展科学绿色的注意力训练,帮助更多的儿童、青少年和企业白领在学习、生活和工作上都可以做到心无旁骛、效率增加,开发大脑的潜能!

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东莞竞思发展历程

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    2008年12月,

    Talegenes公司在中国设立竞思教育,并为竞思服务中国用户做科学细致的理论指导与技术支撑

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    2009年

    竞思陆续在国外各合作医院和培训机构对共同研发的硬件和软件进行测试。

  • 2010年6月

    竞思正式在中国杭州成立集开发和训练为一体训练中心

  • 截至2016年

    竞思已服务超过10万人次外国学员。

    竞思沙盘训练课程种类



  • 1

    个体沙盘

  • 2

    团体沙盘

  • 3

    家庭沙盘

  • 4

    主题沙盘

竞思STA课程优势

  • 生理机能

    感觉统合能力

    1
  • 认知因素

    思维理解力

    2
  • 学科应用

    远算能力

    3
  • 人际情商

    情绪管理

    4
  • 成长能力

    自立能力

    5
  • 潜能素质

    兴趣拓展

    6

学习技巧

学习技巧是一中应用在学习上的方法和途经。学习技巧通常可以让学生在学校取得优越的成绩,并受益终身。学习技巧大致分为两类:应试策略和学习时间的管理。应试策略通常分为以下几部份:预览;学生大概了解将要考试的内容及要点问题;学生发掘温习中所发现的问题并制定问题阅读;在温习资料中找出问题的答案总结;总结所有温习的要点测试;学生测试在"问题"部分制定的问题。学习时间管理主要指学生能够学会控制时间包括做作业、做试卷等的时间,自我调节学习时间,例如如何调节学习状态、自我放松等。

注意力不集中的七大表现

  • 波动型

    情绪不稳定

    分心型

    粗心和注意力分散

  • 注意力不足型

    对难的挑战难以集中注意力

    紧张不安型

    不安、焦虑、叛逆、自闭,大脑容易疲倦,想太多

  • 分心及注意力不足型

    集中注意力时间短,深度不够,容易在外界干扰下分神;

  • 分心及紧张不安型

    思维容易游移,有压力大的潜质,大脑游移过快,用脑低效;

  • 注意力不足紧张不安型

    注意力深度不足,注意力往往来源于压力,很难长期集中:

改善孩子行为

行为问题指的是孩子的一组行为和情绪的问题。有行为问题的儿童和青少年很难遵守规则,并且行为举止难以适应社会规范。行为问题却远远不止是调皮捣蛋,孩子更多的是出现跟家长对抗、对立,表现出有敌意的行为,经常和同龄学生发生肢体冲突,不善于控制和调节自己的情绪,常受不良情绪所左右,大喜大怒、大悲、急躁;做事不分青红皂白,不顾及后果;自卑、孤独、灰心;学习、学习效率下降,过度依赖他人的帮助学习;爱说谎不诚实,隐瞒做错的事情,不肯承认错误;爱发火,好生闷气,情绪大起大落;情绪不受自己控制。对他人造成身体或精神伤害或者财产损伤或损害的行为。上课纪律(问题表现):课堂上常常会不自觉地说话;上课不认真听老师讲课,常常插嘴,影响其他同学听课;上课时懒散、打瞌睡;课堂期间会自己走出教室;无法恰当的发展同龄关系,交友力差,不能愉快地集体生活;经常和同龄学生发生肢体冲突。
正常孩子·前途
  • 积极.上进
  • 前途无限
试听课程
正常孩子·学业
  • 成绩优异,懂事听话
  • 更多地得到老师和家长的喜爱
试听课程
多动症孩子·前途
  • 孩子冲动任性难以管教
  • 极易走上违法犯罪,断送一生的前途
试听课程
多动症孩子·学业
  • 注意力不集中、学习困难
  • 遭到老师及同学的排挤和嘲笑,甚至面临被退学的危机。
试听课程

什么是脑由生物反馈

脑电生物反馈是借助于脑电生物反馈治疗仪将大脑皮层各区的脑电活动节律反馈出来,并对特定的脑电活动进行训练,通过训练选择性强化某一频段 的脑电波以达到预期的训练效果。


竞思训练的学习原理

竞思注意力训练利用大脑思考所发出的电波,分析大脑的注意力程度。

当大脑高效使用时,竞思训练奖励大脑,奖励分数;大脑低效使用时,训练仪提醒培训者,扣除分数。高效用脑被不

断奖励,而低效用脑被提醒和及时纠正。通过与训练程序互动,正确高效的使用大脑时,学员大脑不断被奖励,从而

学习和巩固正确的注意力方法,根本提高注意力能力。



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