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专业全职教研团队，
针对不同学习阶段自主研发教辅资料；整合实战教学经验和考情分析，配备同步课程讲义；自建完善考试题库，定期更新、优化；
学习疑问24小时内解决
配备专业教研人员解决各种学习难题，24小时内进行专业指导；直播面对面答疑，疑难问题不过夜，及时解决学习问题；
BIM在建设工程项目全生命周期各阶段应用
18年BIM概论丨一切从基础开始（下）
BIM概论---基础知识：
1、BIM技术概念
2、BIM常用术语
（1）BIM
（2）PAS1192
（3）CIC BIM protocol
（4）Clash rendition
（5）CDE
（6）COBie
（7）Data Exchange Specification
（8）Federated mode
（9）GSL
（10）IFC
（11）IDM
（12）Infomation Manager
（13）Level0、Level1、Level2、Level3
（14）LOD
（15）Lol
（16）LCA
（17）Open BIM
3、BIM技术的发展
4、BIM的特点
（1）可视化
（2）一体化
（3）参数化
（4）仿真性
（5）协调性
（6）优化性
（7）可出图性
（8）信息完备性
5、BIM与模型信息
（1）信息的特性
（2）项目全生命周期
（3）信息的传递方式
（4）模型构建属性
6、BIM工程师
（1）BIM工程师的分类
（2）BIM工程师基本素质要求
（3）不同应用程度的BIM工程师职业素质要求
面向工程设计院的BIM软件二次开发
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1 引言 随着国内建设和工程设计行业的迅猛发展，传统的二维设计模式将逐渐淡出舞台主角，取而代之的是三维信息建模(BIM)。由于其表达形式更加直观、易读，无论建设方、设计方 还是施工方都能很快地全面掌握项目信息，从而降低了项目参与各方，尤其是非专业人士对项目信息的理解难度，减少了项目变更，提升不同专业间和不同参与方之间对项目的协同能力。由于三维BIM在项目各个阶段都能带来巨大的优势，因此，国内各大工程软件开发公司加紧开发步伐，推出各自的BIM二次开发软件来争夺BIM高地。 然而，在现有客观条件下，各设计院将长期面临二维与 维共存的设计方式，想要让已经从事了多年二维设计的工程师接受三维设计模式，必将是一个长期复杂的过程。那么如何将设计院现有的二维设计思想转换到三维设计中，同时又尽可能地保留二维设计积累下来的经验和习惯，是现阶段设计院在项目中应用BIM必须要考虑的问题。因此，针对某一设计院进行定向研发，提供既保留传统二维设计的优点，又能兼顾三维设计优势的工具，成为二维设计向三维设计平稳过渡的可行方案。 2 BIM开发方式的比较 目前，有两种方式来实现工程设计院的开发需求。一种是成立BIM开发部门进行工具的自主研发;另一种是技术外包，即与专业的软件开发公司签订开发协议，设计院提出开发需求，由软件公司来配合实现功能。 这两种开发方式各有其优缺点：自主开发方式能节约成本，开发针对性强，定制化程度高，但既懂专业技术又会开发的人才稀缺，招募困难;技术外包方式节省设计院时间，开发效率高，但无法形成自身的BIM核心能力，技术发展受制于软件公司，而且开发周期长，费用昂贵，定制化需求也经常得不到及时满足。因此，对于具备一定软件开发能力的工程设计院，采用自主开发的方式来定制BIM是更优的选择。 笔者**对所供职的A设计院的业务特点和设计流程进行调研，提出了与之相适应的BIM软件自主二次开发规划。经过两年的实践探索，开发过程基本按照规划的思路推进，且开发效果较好。因此，笔者将为该设计院制定的开发规划进行整理归纳，以供其他同类的工程设计院在BIM开发的规划方面参考和借鉴。 3 二次开发规划 对于三维软件的开发应遵循由点到面，由浅入深的原则。即从单个软件入手，作精作深入之后再移植到其他相关软件。 同时，针对某一特定地三维设计软件进行的二次开发，也要遵循一定的顺序。首先要让开发出来的插件满足大部分设计人的基本需求，让使用者能比较顺畅地使用三维软件;然后再进行扩展，开发各个专业的建模工具，以满足目前图纸翻模型的需求;之后要开发与三维设计相关的工具，逐渐让使用者脱离 二维设计;**终，开发进程会逐渐介入到其他软件和平台，形成全专业的BIM大协同。 由于目前国内工程设计行业使用范围**广的三维设计软件是欧特克公司的Revit，其开发平台也**为完善和易用，因此，将优先基于该软件进行二次开发。
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