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提高听课的效率是关键
1、课前预习
预习能发现听课的重点,预习中没有掌握好课上进行补缺,减少听课过程中的困难,提高思维能力,把自己理解的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平,培养自学能力。
2、听课过程中的科学
听课要做到“五到”:
耳到:专心听讲,听老师如何分析、归纳总结,听同学们的答问,看是否对自己有所启发。
眼到:听讲的同时看课本和板书、老师的表情、手势和演示实验的动作,生动而深刻的接受老师表达的思想。
心到:用心思考,跟上老师思路,分析老师是如何抓重点,解疑难的。
口到:主动回答问题或参加讨论。
手到:在听、看、想、说的基础上记下讲课的重点以及有创新思维的见解。
3、注意讲课的开头和结尾
老师讲课开头一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容,把旧知识和新知识联系起来,结尾归纳总结本节课知识,具有高度概括性,是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。
4、把握好思维逻辑
分析问题的思路和解决问题的方法,举一反三,提高思维和解决问题的能力。