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提高物理成绩有什么诀窍
做题要有明确的目的
常规作业的目的有二:一曰熟悉知识,组建网络,二曰熟练方法,形成能力。学 生要通过一些常规的作业来发现自己在知识上的短板。一般而言,大部分八年级的同学弱点在受力分析,九年级的同学短板在压强浮力。
做题要有及时的反馈
心理学的基本原理是人总是愿意重复能够及时反馈的行动。商场里抓娃娃的游戏就 是一例,其实所有的游戏都有这一特点:很短的时间内你就知道输赢,鼓励你再来一次。
走出舒适区
学生最喜欢做的就是自己擅长的题目,回家最先做的都是自己擅长的学科。熟悉的地方没有景色,熟悉的题目锻炼不了能力。逼着学生走出舒适区,打破行为定势,打破思维定势,才可能提高孩子的成绩。