贵阳新励成口才

企业做内训千万不能为了省钱，就不论这些，总以为只需说了就一定会有收成，这是差错的，长此以往，我们就会讨厌练习。咱们说兴趣是最好的教师、热爱是成果的动力，一旦反感了，练习还能有什么价值呢？

内训讲师不能泥古不化。企业的讲师往往是在企业呆了许多年的人，对企业了如指掌，所以讲文明、讲市场营销、讲历史、讲流程等都会比较熟悉，但是，正因为如此，许多讲师就倚老卖老不立异，给人天天炒剩饭的感觉，这样也会极大地影响员工的练习积极性。

学员之所以能每次参加练习都有收益，关键还在于讲师本身。假设讲师把每次的练习都当作一次大众审阅，态度就不一样了，就会尽力去立异，每一个手势、每一个动作、每一个开场白、每一个结束语、每一个过度语等等，都会给人常变常新的感觉，让人总是有所期盼，特别是内容编排上，总在思考进行新颖组合，而不是用老掉牙的PPT“以不变应万变”。

内训最让人忧虑的是，相互之间很熟悉，谁都知道谁半斤八两，这就是因为讲师不立异的原因导致的。

用适当的方法调研

需求调研的具体方法有问卷查询、访谈、观察、会议等，每种方法各有利弊，可灵活运用于调研过程中。例如，对公司领导的调研，假如课程开发人员的职位比较低，能够请部分领导协助安排公司领导参加的会议，讨论课程的要求。关于学员的查询，能够先发问卷，然后找一些学员做访谈，甚至观察一些学员的日常情况。

企业的内外部变化剖析

依据企业的战略和内外部环境的情况，总结出机遇和应战，这些应战集中在哪些方面，那些人需求具有什么技术可以处理。一般选用的办法是依据企业的长时间、中期、短期目标判别企业对新知识、技术的需求以及依据企业的人力资源规划剖析需求。比方，企业2020年要开拓3个区域的市场，那么的需求多少管理层级的出售人员，这些人需求什么时候上岗，是外部招聘还是内部供给，企业内部预备供给多少人，现有人员达到预定岗位的要求，这些人还需求进行哪些方面的培训；外部招聘的话，现有的招聘人员是否具有相应的面试技巧？

杨毅老师

导师介绍：毕业于应用心理学专业，国家认证心理咨询师、企业人力资源管理师，新励成认证卓越导师。从事教育培训行业长达五年以上，专注于当众演讲、心理状态打造、青少年口才培训以及个性化辅导领域。一直从事面向公众和企业内部员工培训教育工作，有着丰富培训教育的经验。其亲自教授训练班、企业培训、讲座等超过百场，指导的学员人数超过数千人。