口才不仅可以帮助孩子沟通，还可以帮助孩子学习更多的知识。但更有助于掌握青春期口才训练的独特技巧，从而提高孩子的交际能力。以下是针对年轻人的讲座和口才训练合集。请参考。
一、提供更多的交流机会
孩子的交际圈很小，家长要适当引导孩子认识一些可以提高社交能力的人，引导孩子与其他孩子交流。为了提高孩子的沟通能力。
二、学会微笑
当然，除了以上两个训练口才的技巧，你还应该懂得微笑。所以青少年要学会至少每天对着镜子微笑，展示自己的手势和形体，这对你提高口才很有帮助。
三、学会与人合作
父母在与孩子的同龄人交往时，一定要教会孩子如何与人相处，关心他人，互相帮助。让更多的孩子参与到团队游戏中，让孩子在游戏过程中认识到合作的重要性。这是增强孩子沟通能力的好方法。
四、抓住一切机会说话
每天大声朗读至少5分钟，每天训练自己“说三分钟”或“默读三分钟”。说话时注意一些技巧，比如:说话前深呼吸，冷静下来，微笑，眼神交流，然后开始说话。
五、辅助运动
青少年每天至少要花20分钟看励志书或者口才书，可以培养他们积极的心态，也可以学到一些技巧。除此之外，青少年每天大声笑10次，乐观面对生活，放松情绪，也会帮助你提高口才。
六、不及物动词心理素质训练
在这个过程中，孩子和别人难免会有一些摩擦，比如孩子的文化心理素质就是一个考验。家长要教会孩子无论有什么摩擦都要宽容，鼓励孩子多参加一些社交活动，积极加强交流的机会，逐步提高孩子的沟通能力。
七、自我暗示
青少年要提高口才，首先要有积极的心态。自我暗示也是一种积极的态度。青少年每天起床后，都默默说“我一定要说得**胆，说得**声，说得**流利。”我能做到！今天一定是快乐的一天！"
八、培养沟通能力
首先，父母教育孩子要有礼貌，对别人要有礼貌。一个有礼貌的孩子会成为很多人的**爱。如果你的孩子懂礼貌，父母应该给孩子一些赞美，让孩子延续这个好习惯。给孩子尽可能多的技能。好孩子在公众中往往很受欢迎，这让他们更自信。
九、正确对待孩子的沟通冲突
父母知道，孩子在一起难免会有摩擦和争执。不要让孩子陷入一些冲突中。冲突相当于成年人之间的冲突，不应该对孩子进行“无拘无束”的教育，甚至强行干涉。当孩子之间发生争吵时，引导孩子正确认识因互动而产生的各种矛盾，让孩子学会用一些正确的沟通方式来解决自己的问题，如分享、交流、合作、协商等。
COURSE OUTLINE课程大纲
掌握标准站姿、手势、表情、目光等肢体语言
共10次课，6次演讲，2次沟通,1次主持，1次礼仪。
| 课次 | 标题 | 内容 |
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1 |
克服紧张建立自 信 |
帮助孩子打开内心,克服上台紧张,突破心理障碍,孩子敢上台,敢说话,更增自信,**上台自我介绍,让孩子互相认识,融入集体。 |
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2 |
举手投足魅力风范 |
掌握台上讲话手势的基本要领,做到以姿助势,学会规范的站姿、站位要领，掌握台上移动技巧、展现个人的演讲风采。 |
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3 |
抑扬顿挫先声夺人 |
学习演讲中有声语言的吐归、含咬、断连、抑扬轻重、缓急,提高有声语言的表现力和感染力。 |
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4 |
言之有序条理清楚 |
学会风头，猪肚,豹尾的演讲和表达结构,学会“三点论” 如何搭建演讲框架,任何场合有何可说,言之有序. |
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5 |
言之有物精彩演绎 |
学会生动讲故事的演绎技巧做到把故事讲活 ,讲生动 ,讲有趣 ,做到言之有物 ,精彩呈现。 |
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6 |
活动主持游刃有余 |
学会如何主特班会, 学校活动,班级晚会, 提高孩子的表达和主持能力,学会控场。 |
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7 |
仪表仪态彬彬有礼 |
站有站相,坐有坐相,学习正确的仪态礼仪(坐姿、站姿、行姿、手势)，掌握常见的学生礼仪礼节，塑造-一个彬彬有礼的学生形象。 |
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8 |
师生之间相处有方 |
学习与同学、老师的沟通和相处技巧,帮助孩子掌握赞美、同理心、日常沟通方法，增强孩子人际关系处理能力,获得信任与尊重. |
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9 |
走亲访友从容应对 |
能主动愿意走亲访友,见陌生人不犯憷、有话可说,自然大方,处处受欢迎,人人都喜欢。 |
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10 |
竟选班干综合演练 |
综合运用演讲紧张控制,肢体语言,有声语言,结构条理,模拟竞选实战演练,提升孩子的表达力和领导力。 |
【青少年演讲与礼仪沟通训练营】
您希望孩子在与人交往能力方面超越同龄人吗？
您希望孩子在不同场合都落落大方，讲话得体吗？
您希望孩子在课堂上更积极主动地发言吗？
您希望孩子参加学校班干部，甚至学生会干部选举，脱颖而出吗？
您想让孩子学会有效沟通，与同学、老师、亲人友好相处吗？
演讲口才和表达能力，对于学生朋友来说至关重要。无论是班干部竞选、课堂发言、组织活动、升学面试都离不开口才。做的好，写的好，说的好“新三好学生”，无疑更受青睐。别再让孩子输在起跑线了，快来参加托卡《青少年演讲与沟通》训练营吧！
【课程实效】 帮助那些内向、胆小、不自信、心理封闭的青少年打开心扉，轻松顺畅表达；帮助那些外向、活泼、爱说爱动的青少年学会得体说话，发挥特长，提高语言表达能力；学会把能力用到正确的地方，达到敢说、会说、巧说的目的，练就一副好口才；学会有效沟通，友好与人相处，建立融洽的人际关系，成为备受欢迎的人。 为孩子们提供一个展示自我、挑战自我、发展自我的平台；帮助孩子塑造完美的性格：活泼、开朗、积极、向上、创新、诚信、合作、感恩。
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