潍坊演说口才培训
学口才的重要性
古往今来，从毛泽东到乔布斯、从柳传志到马云。哪一位成功人士不是出口成章的超级演说家！
光做不说,那是“傻把式” ，干得好，更要讲得好，拥有好口才，事业发展特别快！
辛辛苦苦好多年 ，不如台上 发次言！没有好口才，注定是一个失败者。
如何掌握口才说话技巧
鬼谷子，战国时期人，纵横家的鼻祖，后世尊称他为谋圣。鬼谷子的学说非常重视实用性，其中包含识人术、游说术等实用技巧。他的弟子苏秦、张仪，都是游说的大师，凭借三寸不烂之色，游说各国君主，在战国搅弄风云，实现个人抱负。《鬼谷子》谋篇中，鬼谷子阐述了游说对方的步骤，只要掌握这些，说话水平大变样。即便是不善言辞的老实人，也能成为游说大师。
摩而恐之
在游说对方时，一定要随时揣摩对方的情绪，根据对方的情绪做出相应的对策。
如果感觉到对方发生动摇，但仍然犹豫不决，无法下定决心时，可以适当夸大事情的严重性，从而威慑对方，从而做出决断。在对方不知所措，转而寻求你的帮助时，你再抓住时机，自然地提出自己的观点，一切自然就水到渠成。
怎么样培养口才
(1)故事大赛。每两个星期在班上开展一次故事大赛，首先在组内讲，人人讲、大家评，在组内推选讲得好的在班上讲，针对学生的语言态度、口齿和声音，语言是否准确、通顺，表意是否清楚等方面进行评议。表扬优点，指出存在的问题，使说话训练在**愉快中进行，从而提高学生口头表达能力。
(2)背出色诗文大赛。每个月进行一次出色课文背诵大赛。主要是学生在课外收集和背诵的好文章，如《小学生必背古诗词》上的，或《小学生阅读报》等报刊杂志上的。通过这个活动，一方面让学生主动积累语言，另一方面又给学生提供一个展示和运用的机会，学生就更有兴趣了。
(3)开展一句话新闻活动。每天中午写字时间，我们班开展了一句话新闻活动，将自己看到的、听到的，或亲身经历的有趣的、有价值的事，用一句话告诉大家，学期评比一次，看谁发布的新闻多，说得好，就评为出色小说家。这样，培养了学生留心观察生活的习惯，充分利用生活中说话资源。
