哈尔滨卡耐基口才培训
开启你不平凡的生活
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课程具有严谨的科学性,生动的趣味性,教学的程序性等特点,经长期教学实践,呈现易学、易懂、易提高的特性,尤其对于少儿时期具有学时少、变化快的功效。通过课程的学习循序渐进地使孩子在少儿阶段能够勇敢地表达自己,使原有的语言天份通过训练能够更深层次挖掘,使孩子能够更加自信、勇敢、果断、从容地表达。利用头脑风暴课程使孩子的语言天份全面开发,提高情商,与人沟通、相处更融洽。
永远是家长口中内向的孩子,演讲、表演活动从来没有一席之地
家庭聚会,需要孩子讲两句祝福,扭扭捏捏,特别没有面子
家里来了亲戚朋友,马上跑回房间,从来不交流
在班级永远是那个默默无闻,没人关注的孩子
其他的兴趣班太费时间,想迅速提升一技之长
办学理念
教育的目标、不是知识而是行动!办学目标
做一流民办学校,创一流培训品牌学校校训
自信 热忱教学方法
启发、互动、参与式、教学多合一办学优势
理念先进 **荟萃 课程多样 硬件一流哈尔滨卡耐基口才专注演讲口才与人际关系的训练,并常年开设《当众讲话与人际交往》《发音发声》《形象礼仪》《心理素质》《说服策略》《沟通的艺术》课程训练,在寒暑假期间开设《青少年情商领袖口才》《大学生情商领袖口才》《九商三能训练营》课程训练。学校采用卡耐基首创的“参与式”的教学模式,就是启发、互动、体验式,即老师讲解、课堂演练、课后实践的教学方法,实践证明,这种教学方式非常有效。教学增大体验式教学的份量,缩短理论的教学时间,让学员在快乐中掌握技能。
1. 首先要看培训的老师。培训老师是不是在业内很有**,是否有丰富的经验,授课老师的风格是否适合你,最主要的是要看老师是不是给你针对性的一些指导,而不是上大课。
2.看有没有自己的理论体系,这个体系是否科学,有没有经过实践证明,有科学理论体系指导的实践,才能做到事半功倍。口才前线,公交车上、公园、景区、步行街面对上万陌生公众实战演练。
3、看是否小班授课,口才是一项技能,人多了,每个人上台的机会就少。只有小班授课才能保证效果。根据经验,20人以内的效果为佳。
4、看效果是否显著。怎么看呢?从以往培训的学员的视频,看看他们学习后的表现如何,听他们的评价,再有就是听听课程顾问的解答水平。
哈尔滨卡耐基口才培训机构师资力量雄厚,学校采用卡耐基首创的“参与式”的教学模式,采用针对性授课方式,小班教学,实践证明,哈尔滨卡耐基口才培训学校教学增大体验式教学的份量,缩短理论的教学时间,让学员在快乐中掌握技能。
塑造良好的企业公众形象和个人形象,从而赢得他人好感,在竞争中脱颖而出;
掌握商务场合中礼仪规范,加深自身修养,接人待物从容大方;
掌握各类商务活动和职场生活的必备礼节,从容应对各种社交场合,推动事业成功;
提升商务交往中的沟通礼仪和技能,建立和谐积极的人际氛围。
树立自我的品牌形象,赢得他人尊重