洛阳环球雅思

营造训练口语的氛围

学习口语的目的是为了与别人进行交流,口语表达应流利、准确、恰当。努力寻找学伴一起练习口语,二五人一起用英语交谈,也可以互换角色进行实战演习。一人讲 汉语,一人讲英语,扮演老外,一个作翻译,其他人可以在旁边听,指出其发音不准之处,应该说这是一种非常好的翻译训练方法和练习口语的方法,也是很好的相 互学习、取长补短的方法。可以大大提高反应速度和能力,此方法的高级阶段为同声传译,可以在听广播或看电视或开会时把所听内容口译成英文。如果找不到 学伴,可为自己创造情景,如用英语描述自己所看到的景物。

背诵

英语口语训练当然背诵的英文材料必须是本土的地道好文章，经过筛选的难度略高于自身英语水平的，背诵英文材料是语言知识累积输入的状态，背诵完全理解掌握的英文，是数据信息不存存储的过程，再遇到需要听说环节，可以把积累的存储的信息转化输出。同时在背诵的过程中，不仅仅是记忆了语言本身，也扩充了词汇量、夯实了语法基础，奠定了语感。背诵的英文材料越多，在遇到不同情况的时候，对事物的看法用口语表达的方式越多，形式越灵活。