泉州幼儿学英语哪家好

少儿英语学习的小知识点

儿童英语教学不仅仅是语言教学。当我们教5至12岁的儿童英语时，我们必须充分考虑这一群体的社会、认知和语言发展。

从少儿成长研究和少儿语言发展的研究中发现，上述发展过程中都存在一定规律和一些至关重要的因素.因此，在教儿童英语时必须牢记这些因素。本文所讨论的一些原则可能是常识，也可能是一些教师在课堂上实践过的。这也说明了这些原则在儿童英语教学中是不可忽视的。

少儿英语的学习技巧

常见的物品贴上内容

也许宝宝还不知道怎么写单词，但在宝宝常见的食物或者物品上写上相对应的英文单词，平时父母有意地指着单词念给宝宝听，宝宝就会有点印象，等到他有记忆力的时候，他就会更容易掌握这些单词的拼写。

少儿英语家长如何做

父母对孩子的英语学习表现出极大的热情和兴趣，会给他们很大的鼓励和动力。

所以在刚开始的时候，父母应该避免让孩子独自坐在电视机或者电脑前学英语.相反，他们应该和孩子一起看英语录像/动画片，听孩子喜欢的英语歌曲和儿歌，和孩子一起玩英语游戏。父母与孩子之间的互动，使孩子从小就能够理解熟悉的儿歌和童谣中的英语语感、发音、语调和基本词汇，在英语氛围中快乐地学习。

少儿英语培训的好处

幼儿时期，尤其是6岁之前，是学习外语的佳时期。

儿童对外语的认知与他们的认知发展密切相关。儿童心理学的研究表明，在儿童认知发展过程中，首先成熟的是形象思维能力。儿童对汉字或英语的认知实际上是一种信息刺激活动。他们把字体视为一种特殊的形象，把它们当作糖果、玩具和人们的想象。经过多次重复，这个特殊的“图像”被储存在大脑中。因此，儿童学习外语与成人学习外语有很大的差异。