西安雁塔区英语口语零基础培训

英语口语学习有什么好处：

有更多的职业前景

在你的简历中写一种以上的语言可以大 大提高你被录用的机会。事实上，最近的一项调查显示，在美国，讲双语的人每年至少比只讲一种语言的人多挣7000美元。原因很简单：双语硕士人数少，所以每个双语硕士都有较高的“价值”。然而，在加拿大（双语国家），许多人讲两种官 方语言：英语和法语。他们通常比单语大师多赚7-8%。

更有吸引力

你那些可以熟练切换两种语言的朋友似乎有一些特别的地方，对吗?最近的一项国际调查刚刚证实，掌握双语的人相比只掌握一种语言的人显得更有吸引力。来自世界各地的超过79%的受访者同意，一个可以立即切换到第二种语言的人似乎更有吸引力。

然而，有一个发现。只有某些语言有这种神奇的效果。排名前几位语言无可争议：法语、意大利语、西班牙语和英语。

英语口语知识点总结：

有了这个目标，就会有学习动机、责任感、紧迫感和努力方向。另外，我们应该学会根据不同的课程类型来确定每个班级的认知目标，这样在课程开始的时候，我们就会受到目标的激励，使大脑处于一种兴奋的状态，为了注意方向，集中精力在活动上。积极学习，提高学习效率

交际能力只有在交际中才能得到最有效的培养。一个好的语言学习者应该对语言交流有强烈的愿望，并为语言培训争取各种机会。我们不应该害怕被人嘲笑犯了语言错误。

3．课前预习。

预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”，可发现疑难引起思考，一方面可促使学习者自己查阅有关资料，查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性，增强听课效果。

4．专心上课，有心识记。

上课是学生学习的主渠道，而学好外语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高度集中注意力．尽量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词，或一个长句中最难记的或最重要的单饲，强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。这样，使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感，进而激发动机，提高兴越，更有信心地去继续今后的学习。

英语口语就业方向：

同声传译：北京外国语大学、西安外国语大学、天津外国语学院、南开大学等。（2）研究内容：这是一个实用的研究方向，主要研究英汉同声传译。（3）就业方向：主要在政府部门、大型企事业单位、高校等。

（4）courses:英汉翻译，汉英翻译，视觉翻译，英汉翻译，汉英翻译，英汉翻译，英汉同声翻译，汉英同声翻译，翻译理论，等等。

(2)研究内容：以人类学、社会语言学、社会学等学科的理论为依托，比较中外文化不同的价值观与行为模式，研究中外经济合作中出现的跨文化交际问题，培养具有较强跨文化交际意识和能力，系统掌握跨文化交际知识的高级复合型人才。

英语口语知识点：

从两个方面理解问题。首先是英语的地域性。你想在哪个国家或地区学习英语口语？英语？澳大利亚人？新西兰？美国人？加拿大人？这些国家的英语在发音、词汇和表达（语法）上各不相同。尤其是口音。这也是许多英语学习者学习英语多年，但在听力上仍有很多困难的主要原因之一。对于一些说“不管他说什么英语，都只是英语”的英语老师来说，这对学生来说是一种误导。想象一下，不同地区的人在真正交流之前必须花些时间熟悉对方的发音和语言，更不用说那些学习英语的外国人了。当不同地区的中国人用汉语交流时，这不是真的吗？英语区域变体的问题是真实的。另一个更重要的问题是：英语口语水平如何？你学到了什么样的人的说话方式：普通人的直接表达？文化人优美的说话方式？广播电视节目主持人的先进风格？我们必须清楚，上述每一种说话方式都有发音、词汇和表达的特殊性和对应性。这一问题在“非正式”和“正式”两种语言环境中都有涉及。你需要的教师和书籍来告诉你什么是“非正式环境中的英语”和“正式环境中的英语”。换句话说，学习说话的终极水平应该是“看到什么，说什么”。