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一刷真题


知识点&分类题型讲解,模块化讲练,熟知核心考点,掌握做题方法

  • 数学:直播35h,核心知识讲解,分类题型解析
  • 逻辑:直播20h,核心知识讲解,分类题型解析
  • 写作:直播20h,核心知识讲解,分类题型解析
  • 建议:自主练习例题&课程学习2-3h/天

二刷真题


海量真题套卷讲练,学会知识运用,提高做题速度

  • 数学:录播5h,自主练习10套,录播讲解5套
  • 逻辑:录播5h,自主练习10套,录播讲解5套
  • 写作:录播4h,自主练习10套,录播讲解5套
  • 建议:自主练习套卷&课程学习3-4h/天

三刷真题(含三套模拟题)


梳理重难考点,总结命题套路,提高做题准确率

  • 数学:录播&直播8h,串讲总结&三摸检验&点题
  • 逻辑:录播&直播7h,串讲总结&三摸检验&点题
  • 写作:录播&直播7h,串讲总结&三摸检验&点题
  • 配套资料:真题错题再练&模拟实战3-4h/天

各个科目均集结新东方实力师资

不只专业,更重方法

  • 考研MBA
  • 考研英语
  • 公共日语
  • 李百川/MBA老师

    - 专业背景

    先后毕业于中国海洋大学与对外经济贸易大学,新东方在线管理综合辅导教师;美国项目管理协会认证项目管理师;国家人社部认证人力资源管理师。老师拥有多年一线辅导与教研经验。逻辑授课强调回归论证分析的本质,以思考习惯的改变带动应试;写作授课强调论证思维的养成,拒绝枯燥的背诵与生硬的模板。

    - 主讲课程

    授课内容:管理类联考写作

    MBA老师

  • 朱杰/考研数学老师

    - 专业背景

    上海重点高校数学系教师、数学专业博士,考研数学张宇团队核心成员,主讲考研数学(概率论与数理统计)、管理类联考数学十多年。教学强调"三基"(基本概念、基本理论、基本方法)与应试技巧的融会贯通,对考研题源"历年真题"有着深入的研究,上课幽默……

    - 主讲课程

    授课内容:管综数学

    MBA老师

  • 陈剑/考研MBA老师

    - 专业背景

    清华大学博士、数学考试大纲解析人、荣获腾讯2017年度教育企业风云人物、曾到美国、日本、澳洲、加拿大等进行国际交流学习;从事数学考研辅导十八载,标准化辅导体系造就者。每年超高的命中率使无数零基础考生创造了轻取高分的奇迹,是备受认可的数学老师。

    - 主讲课程

    授课内容:管综数学

    MBA老师

  • 杨阳/MBA老师

    - 专业背景

    逻辑应试专家。集理论和应试于一身,首创的秒杀法如叠加规律、移项规律、复合命题六角矩阵关系等均系业内独家,摆脱了"学院派"繁冗复杂的解题步骤和过程,直击答案。

    - 主讲课程

    授课内容:管综逻辑

    MBA老师

  • 刘晋升/MBA老师

    - 专业背景

    东南大学工学学士,南京大学心理学硕士,新东方教育科技集团教学培训师,教龄7年,持有TKT证书和CELTA证书,主授GMAT(批判推理、数量推理和综合推理)、GRE(句子填空和数量推理)和管理类综合联考(逻辑推理、数量推理和批判写作)。

    - 主讲课程

    授课内容:管综逻辑

    MBA老师

  • 田然/MBA老师

    - 专业背景

    主讲管理类联考写作,北大光华MBA,11年授课经验(7年管综写作)。 授课风格亲切生动、朴实流畅,讲授技巧直击痛点、简洁实用。

    - 主讲课程

    授课内容:管综写作

    MBA老师

  • 张鑫/MBA老师

    - 专业背景

    北京工业大学工科硕士,新东方在线管综数学教师,教学经验丰富,秉承"审题 结论=玩转教学!" 的教学理念,倡导"做题、变题、讲题"三步学习法,通过独特的思维训练让学员轻松提分。

    - 主讲课程

    授课内容:数学直播课程

    MBA老师

  • 刘孝成/面试辅导

    - 专业背景

    资深MBA讲师,讲课生动、幽默、激情,信息量大,贯通国内MBA考试,在举重若轻的讲解中帮助考生成功应对MBA考试,授课实用性高,独创多MBA考试技巧,学员提高幅度大、速度快,是最受学员欢迎的老师之一。

    - 主讲课程

    授课内容:mba面试备考方法总结

    面试老师

  • 李荣/面试辅导

    - 专业背景

    国内知名高校研究生毕业,有深刻的创业经历,多年担任多家公司董事总经理,执行董事。同时多年致力于MBA入学考试的面试辅导,管理思维明确、条理清晰,具备丰富的实战面试辅导经验并且非常熟悉国内MBA面试和写作规则。

    - 主讲课程

    授课内容:mba面试辅导

    面试老师

  • 李玮/面试辅导

    - 专业背景

    五年留法经历,先后在瑞士日内瓦、德国汉堡、法国巴黎等地学习工作,中、英、法双三语熟练。本科毕业于北京语言大学,获得对外汉语辅修学位。硕士毕业于法国巴黎第一大学世界经济与全球化-国际贸易专业,是该校该专业2015级全球招收的唯一的中国学生。

    - 主讲课程

    授课内容:提前面试英语密训

    面试老师

  • 谭剑波/考研英语老师

    - 专业背景

    新东方考研英语辅导实力教师,武汉大学英语专业出身,教育学博士生,曾任985高校英语专业教师,江西科技学院客座教授。微博教育十大V,具有16年考研英语教学经验,出版《考研英语真题详解》、《全真模拟6套题》等12本考研辅导专著。

    - 主讲课程

    授课内容:阅读

    英语老师

  • 王江涛/考研英语老师

    - 专业背景

    新东方考研英语主讲,写作辅导实力教师,新东方20周年教师,百万畅销书作者。北京外国语大学英语语言文学学士,北京大学硕士,曾任中国政府代表团高级翻译出访欧美。14年英语教学经验,先后主讲新概念英语、高考、四级、六级、考研、专四……

    - 主讲课程

    授课内容:写作

    英语老师

  • 董仲蠡/考研英语老师

    - 专业背景

    新东方在线实力教师,新东方20周年教师。主讲四六级翻译。新东方教育科技集团教学培训师,新东方教育集团优秀教师。毕业于吉林大学,07年加入沈阳新东方学校。主授国内考试课程,横跨综合、词汇和阅读各类课程。

    - 主讲课程

    授课内容:词汇

    英语老师

  • 杨继/考研英语老师

    - 专业背景

    北京大学文学学士,清华大学法学硕士,德国法兰克福法学博士,教龄20年,被誉为新东方"三剑客"之一。

    - 主讲课程

    授课内容:阅读

    英语老师

  • 刘畅/考研英语老师

    - 专业背景

    武汉大学硕士,考研英语一93分,雅思8分,拥有剑桥大学英语教学能力证书(TKT),湖北省"五四青年奖章"获得者,新东方集团十大品牌演讲师,教师网络人气评比全国前十,共青团中央"梦想之旅"、"相信未来"全国巡讲师,新浪WE梦工场特邀导师。

    - 主讲课程

    授课内容:词汇&写作&翻译

    英语老师

  • 刘琦/考研英语老师

    - 专业背景

    新东方在线考研阅读、新题型等板块主讲老师,新东方武汉学校四六级,考研,考博,专八英语老师。中南财经政法大学经济学博士,武汉大学英语硕士。新东方教育科技集团演讲师,十年教师。著有《考研英语高分领跑笔记系列丛书》。

    - 主讲课程

    授课内容:语法&完形&新题型

    英语老师

  • 褚进/考研日语老师

    - 专业背景

    新东方在线日语主讲老师。新东方集团第一个日语教学项目"集团培训师"资格获得者。新东方集团优秀教师。南开大学日语系毕业,曾代表南开大学公派日本留学。多年致力于日语初中高级以及各类日语考试的教学研究,在考研日语研究上也经验颇丰。主编、参编著作如下:《日语能力考试1级文字词汇详解》;《大家说日语》1-6册系列教材;《新日语能力测试N1语法》等。

    - 主讲课程

    授课内容:考研日语

    日语老师

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新东方在线考研玩转课堂,直播问答、常见问题答疑专区,购课报班考生之必读 /

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  • 自助退换课操作需学员在新东方在线官网,登录后,进入账户的【账户与订单】下面,点击要换的课程后面的【订单详情】……

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在职研究生mba培训的班

如今的在职研究生mba培训的班多的数不胜数,线上线下开的到处都是,要怎么挑选困扰着不少同学。目前,网络课堂辅导受到越来越多人的青睐,只要有网络,缓存下载,随时随地都可以学习。新东方的名声算是家喻户晓了吧,他们的考研培训班,还可以吧。建议考生们选择之前,先去试听一下他课程,针对自己的情况综合考量。

当然选择一个好的在职研究生mba培训的班很重要,但备考也少不了自身的努力,这里小编为大家摘录了一些考研相关知识点,方便考生在找培训的过程中顺便丰富一下知识。

考研英语:阅读解题方法之段落排序题篇

【解题步骤】

1.阅读已经固定的段落

如果固定段落是首末段,那么过阅读首末段就可以得知整个文章的主旨大意,还要注意将已经确定的两个选项从卷子上划去,防止引起不要的混乱如果是首段 中间段,那也可以知道大意和文章部分内容信息。

但是,如果首段没有要先选出首段。 2.如何选首段 首段的特点: 1)首句不含有代词,不含有总结性、过渡性词(转折、因果、顺延等) 2)一般不含有高级、第一或最后意思的词语,因为首段没有比较的对象。 3.阅读选项,尤其是首尾句。给段落作初步的位置预知和组块 考生做不到一次性排出来,能排出来的就排,一时定不了的,做如下工作: 1)位置预知:含so, conclude等表示结束的词,可能作为尾段。但是也要警惕未,总之还是要综合看。

2)组块:

有些段一看就觉得应该一个前一个后,比如A段末提到... there are two branches.F段末提到了,the first one is...。那么A和F就属于明显的总分关系,应该前后连贯。

例如2010年的E段末出现了

[E]... at the same sluggish pace as the retail market, but the figures, when added together, mask two opposing trends.而A段开头则是

[A] The first and more important is the consumer's growing preference for eating out: consumption of food and drink in places other than homes has risen from about...

所以明显的顺序是E >A。

3)精确排列各个段落的顺序,利用其它关联词进行验证。

【例题】2014年

Directions:

The following paragraphs are given in a wrong order. For Questions 41-45, you are required to reorganize these paragraphs into a coherent text by choosing from the list A-G and filling them into the numbered boxes. Paragraphs A and E have been correctly placed. Mark your answers on the ANSWER SHEET. (10 points)

[A] Some archaeological sites have always been easily observable - for example, the Parthenon in Athens, Greece the pyramids of Giza in Egypt and the megaliths of Stonehenge in southern England. But these sites are exceptions to the norm. Most archaeological sites have been located by means of careful searching, while many others have been discovered by accident. Olduvai Gorge, an early hominid site in Tanzania, was found by a butterfly hunter who literally fell into its deep valley in 1911. Thousands of Aztec artifacts came to light during the digging of the Mexico City subway in the 1970s.

[B] In another case, American archaeologists René Million and George Cowgill spent years systematically mapping the entire city of Teotihuacán in the Valley of Mexico near what is now Mexico City. At its peak around AD 600, this city was one of the largest human settlements in the world. The researchers mapped not only the city's vast and ornate ceremonial areas, but also hundreds of simpler apartment complexes where common people lived.

[C] How do archaeologists know where to find what they are looking for when there is nothing visible on the surface of the ground? Typically, they survey and sample (make test excavations on) large areas of terrain to determine where excavation will yield useful information. Surveys and test samples have also become important for understanding the larger landscapes that contain archaeological sites.

[D] Surveys can cover a single large settlement or entire landscapes. In one case, many researchers working around the ancient Maya city of Copán, Honduras, have located hundreds of small rural villages and individual dwellings by using aerial photographs and by making surveys on foot. The resulting settlement maps show how the distribution and density of the rural population around the city changed dramatically between AD 500 and 850, when Copán collapsed.

[E] To find their sites, archaeologists today rely heavily on systematic survey methods and a variety of high-technology tools and techniques. Airborne technologies, such as different types of radar and photographic equipment carried by airplanes or spacecraft, allow archaeologists to learn about what lies beneath the ground without digging. Aerial surveys locate general areas of interest or larger buried features, such as ancient buildings or fields.

[F] Most archaeological sites, however, are discovered by archaeologists who have set out to look for them. Such searches can take years. British archaeologist Howard Carter knew that the tomb of the Egyptian pharaoh Tutankhamun existed from information found in other sites. Carter sifted through rubble in the Valley of the Kings for seven years before he located the tomb in 1922. In the late 1800s British archaeologist Sir Arthur Evans combed antique dealers' stores in Athens, Greece. He was searching for tiny engraved seals attributed to the ancient Mycenaean culture that dominated Greece from the 1400s to 1200s BC. Evans's interpretations of these engravings eventually led him to find the Minoan palace at Knossos (Knosós), on the island of Crete, in 1900.

[G] Ground surveys allow archaeologists to pinpoint the places where digs will be successful. Most ground surveys involve a lot of walking, looking for surface clues such as small fragments of pottery. They often include a certain amount of digging to test for buried materials at selected points across a landscape. Archaeologists also may locate buried remains by using such technologies as ground radar, magnetic-field recording, and metal detectors. Archaeologists commonly use computers to map sites and the landscapes around sites. Two- and three-dimensional maps are helpful tools in planning excavations, illustrating how sites look, and presenting the results of archaeological research.

41. &rarr A &rarr 42. &rarr E &rarr 43. &rarr 44. &rarr 45.

【解题步骤应用】

1.精读首段:

本题没有给出首段,需要考生先判断。具体方法要根据下步每段开头的关键词而定。

2.通读段首尾,模块组合 位置预知。

根据上述的八大方法,找出各个段落段首/尾的关联词,具体分布为:

[A] Some archaeological sites

[B] In another case(明显代词 名词)

[C] How.....?

[D] ... in one case

[E] ...find their sites....

[F] most archaeological sites, however

根据如上的关键词,考生首先能判断出来的是D和B的关系,根据代词应该是D>B。根据题干的矩阵41. &rarr A &rarr 42. &rarr E &rarr 43. &rarr 44. &rarr 45.

D>B肯定不能让在41或者42,肯定是43,44,45中的两个。因此首段的可能性只能是C和G中的一个。而C句首又是明显的用特殊疑问句提出问题,符合首段的特点。

D和B的特点是one和another的代词关系发生连贯。类似的连贯词还有one-the other,其复数形式是some - others,同样some和others会有些类似的同义词替换。根据这个原理,A和F也是前后关联A>F。因此42选F。

最后三个空。E的开头提到了on systematic survey,各种研究调查。E的段落也提到了Aerial surveys(航空研究,空中研究)而G的开头则提到了ground survey(地面研究),正好是总分关系,所以顺序为E>G。因为43-45是GDB。所以答案为CFGDB。