深圳播音主持艺考培训哪家好

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编辑:佚名 发布时间:2021-06-16
深圳播音主持艺考培训哪家好

怎么判断自己是否适合艺考

判断自己是否适合艺考。艺术不同于其他学科专业,除了后天的培养外,一个合格的艺术家需要有敏锐独到的视角和艺术抽象思维。如果心中有很多东西需要表达并且善于表达,可以考虑艺术深造;但如果只是拿艺术考试作为避开高考的“退路”,那接下来可能会学得很苦很累。不要找一些专业术语恶补,那些生搬硬套的词汇经不起考官细问。在考试中保持良好心态,拿出真实的自己,才是上策。想了解更多关于传媒艺考培训及收费的问题可以咨询马老师:18188609847(微信同号),预约0元体验课,限时免费试听!

什么是传媒艺考

| 相对于传统的艺术类专业:


美术音乐来讲,传媒专业作为一个新兴专业正在迅速发展。传媒专业是一个专业大类的统称,具体包含:编导类.表演类.播音类等三大方向几十个小方向学科。


传媒专业的兴起有必然性,大部分国内院校都开设了传媒专业,给予了学生更多的选择。传媒专业培训时间较短,零基础学习,高考分数低,使更多的孩子有机会进入到大学进行学习。

| 传媒专业的艺考学习及考试流程:


正确认识传媒类专业→了解自身需求及条件→选择专业→选择有的机构进行分阶段培训→各专业老师根据每个人的专业评估及文化课情况制定备考计划→每年12月参加艺术类专业报名→(1~3月)机构统一带队进行校考→查询成绩获得专业合格证→统一参加高考→辅助学员填报志愿→录取

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艺先锋教育

艺先锋教育创始于2005年,是一家专注于艺术教育,以提升国民艺术素质为理想的大型专业教育机构。自2010年在深圳招生,2012年在深圳湾体育中心**分校落地至 2013年第二家分校在福田区成立培养了无数优秀学员!


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选择传媒艺考有哪些好处

政策优势
1、学传媒专业的同学参加校考不存在只考一次的情况,起码可以有至少10次校考的机会,例如中国传媒大学、北京电影学院、中央戏剧学院、浙江传媒学院、南京艺术学院等这些学校任你选择,还有可能和明星同一所学校。
2、不影响普通文理类高考志愿的填报。在填报艺术类专业志愿的同时还可以填报普通文理类的专业志愿,这样你就等于比普通文理类学生多了一次录取机会。相当于你既可以报纯文化课的专业,也可以报艺术类的专业,等于上了双保险。

传媒艺考专业方向

  • 编 导

    广播电视编导  文艺编导  广告导演  戏剧影视文学  媒体影像制作  动漫策划  媒体创意  市场与制片  数字媒体艺术  新媒体  摄影  影视 摄影制作  录音艺术  国际文化交流等


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  • 播 音

    普通话播音  粤语播音  双语播音(含英 日 法)  礼仪文化  采编播  配音艺术等


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  • 表 演

    戏剧影视表演  服装表演  木偶剧表演  戏曲表演  空乘  戏剧影视导演  戏剧教育等


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艺考为什么要选择播音主持专业

播音主持专业中是综合了影视、文学、新闻等等多个学科中的特色。对于考生的艺术特长没有什么比较特别的要求。播音专业是相对来说对于考生来说,对于专业方面的基础要求没有那么的强,只要是这方面普通的不管事文科还是理科的考生,只要在这方面有一点天赋的话,经过一段时间的的专业培训,就会有一定的成绩。还有一点就是,播音专业在毕业之后呢,就业的方向也是很广阔的。非常的明朗的,专业中的竞争会相对于其他专业来说会少一点。

编导(摄影、录音)课程及师资

  • 深圳播音主持艺考培训哪家好

    班型:小班15人 3个班


    主要授课内容:
    视听语言,故事创作,散文写作基础,视觉创作,面试技巧训练,影片分析...


    适合:
    喜欢摄影;喜欢电影;具有天马行空的想象力,敢说会写,具有文思泉涌的创造力的孩子.

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播音班课程及师资

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    班型:小班15人


    主要授课内容:
    语言基础练习,稿件播读,即兴评述与论辩,主持人思维训练....


    适合:
    形象佳 能说会道,具有强思维,抗打击,反应敏捷的学生


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表演班课程及师资

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    班型:小班15人


    主要授课内容:
    解放天性,表演基础元素训练,多人小品练习,声乐训练,舞蹈训练....


    适合:
    形象佳 善于观察生活,敢于表现自己,把模仿当做兴趣


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学播音主持专业要注意的事项

“播音主持”,作为语言艺术,当然应该显示“个性”。 但是,所谓的“个性”,并不是整个个人的稳定心理特征的全部呈现。每个人都有个性,日常生活中,也不是在任何场合都全部呈现,何况在有限的广播电视节目中呢!况且,我们所说的个性,主要是指“艺术个性”,因为我们是“创作主体”,不但要有个性,还要逐渐形成风格。不过,这“个性”如何进入艺术范围,远不是自封的,它是一个长期磨练饿过程。在具体节目中,总是强化和美化节目所需要的那部分自我,淡化和弱化节目所不需要的那部分自我,而不是不顾节目,一味的“张扬自我”。初学者千万不要受某些“理论”的迷惑,急于“展现自我 ”。羁于“个性展现”,忘记大众传播“喉舌”的主功能,“提升”大任务。

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