课程特色:军事特训营,专为中小学生量身裁定,采用45%军事训练+15%内务管理+15%趣味游戏拓展+25%野外生存的课程比例。精心打造的以体验军旅、国防励志、军事拓展、野外生存技能体验为主题的夏令营活动。
1、知:量身定制的训练课程,严格实训;
2、能:循序渐进锻炼个人综合能力;
3、习:养成良好的行为习惯;
4、态:端正做人做事。
基地介绍:
安全保障:1、正规拓展基地,半军事化管理,24小时老师巡逻;
2、入营前办理全程意外伤害保险;
3、营地医务室24小时值班,营员如有不适,可在医务室作应急处理,情况严重者及时送医院诊治。
活动特色:叠军被、内务条例学习与执行、军事队形训练、不良行为习惯矫正训练、基础体能训练、军体拳训练及防身术、野外生存训练、行军拉练、真人CS、安全教育及应急救援训练、直升机科普、直升机观摩、少儿礼仪、团建拓展培训、励志感恩课程、学习兴趣和学习源动力发掘课程、青春叛逆期引导课程等。
训练目标:军营集体环境构建团队精神,标准化的军事操练,从形体、到意志,做到自我行为规范与纪律规范,培养孩子英姿挺拔的军人气质。
工作人员身体健康
冬令营
开营前对所有营长、营地导师、后勤工作人员进行核酸检测,并监测、记录每日体温等健康状况,确保全体工作人员无异常情况;
入营学员健康调查
冬令营
入营前7天对学员入营进行健康调查、严格防控,提前了解身体状况、接触史、旅游史和家庭成员状况,并将学员身体状况备案,如有虚报,将追究法 责任;
严控团队人数
冬令营
小班开课、分小组教学,仅招收低风险地区学员,大程度降低营员来源地的风险性。独立营地,严控外来人员出入,随队医护坚持早晚检查营员测量体温
住宿与用餐安全
冬令营
入营前对营房进行多方位消毒,保障住宿安全整洁;所用食材绿色无污染;每日就餐前,学生需测量体温、清洁双手
很多家长不知道孩子参加夏令营有什么好处但是等孩子从夏令营回来之后发现自己孩子的沟通能力明显上升了。
培养良好的生活习惯和自理能力也是磨炼意志的好方法。让学生按时作息,该起床是就起床,不能养成睡懒觉的恶习
陶冶里孩子的情操:接触到了许多和自己在家不一样的世界。不同的建筑风格和人情,增加了知识,拓宽了孩子的视野
解决问题的能力以及动手操作的能力:利用集体智慧,准确的把握信息,合理运用有限的资源,并且需要很强的实际动手操作能力
1、体验军旅生活----执行军人一日生活制度,内务卫生制度,培养良好的生活自理习惯;通过深入进行军事体能训练结合军事文化课堂的方式,培养自控能力,锤炼孩子坚强不屈的品格,磨练毅力;塑造孩子坚毅刚强、果敢决断、自觉守纪的军人品质;
2、安全教育课堂----安全教育专题讲座,火灾、地震、台风等灾害应急逃生与防范。
3、应急自救演练----救助保护模拟演练,自救保护常识、应急反应训练;学习急救包扎、止血等险情处理的能力;
4、军事拓展训练----挑战个人极限,挖掘潜能,开拓思维,挑战自我,提高营员综合素质,锻炼营员团队协作、沟通融合能力;大型特制布景拓展活动,带孩子走进战争历史的焦点,发挥你的将帅才能。
5、励志游学参观----黄埔军校旧址,辛亥革命纪念馆,黄埔军事准备展览馆,真人CS野战,农庄野炊。
6、综合素质拓展----强化探索精神与创新意识,启发想象力与创造力,认识自身潜能,增强自信心。学会更好地与他人进行沟通与协调,培养勇气、毅力、责任心、荣誉感以及积极的价值观,提高综合素质与潜能。
一、培养孩子的独立自主性
冬/夏令营,首先能拓展孩子的知识面,增强体质,培养孩子的独立生活能力,有助于孩子形成乐观自信、勇于探索、创造性思考的性格,同时在人际沟通、团队合作方面也得到锻炼。
二、增强孩子的自信心
据相关调查数据显示,参加冬/夏令营的孩子中有96%的人结识了新朋友;93%的人认为通过冬/夏令营认识了跟自己不同的人;74%的人做了以前不敢做的事情。而冬/夏令营参加者的父母中,70%的家长认为孩子在活动中增强了自信。
三、成为孩子的心理医疗室
中小学校的学生心理和生理都处在一个急剧变化的过程中。有很多青少年由于缺乏与外界必要的沟通,在心理上形成了一种相对封闭的个人世界,利用寒/暑假组织冬/夏令营活动让孩子走出校园,走出家门,走向大自然,并通过一些精心策划的体验设计活动,让孩子融入到社会实践活动中去,可以让孩子从相对封闭走向豁然开朗的人际环境,有利于帮助孩子矫正心理误差,成为社会的有用之材。
四、打造孩子们的“快乐大本营”
冬/夏令营摆脱了传统填鸭式教育,让孩子们体验学习中的快乐生活,体验开放式的教学快乐。冬/夏令营课程内容设置丰富,不是全理论或全数理化的教学,没有考试,没有优胜劣汰的竞争,不一定非要掌握某种知识或方法,而是潜移默化式的培养和教育,这样孩子就没有心理负担,能在学习中自由发挥,真正体验学习所带来快乐。
冬令营定制四大活动内容
塑造坚强,刚毅,守纪,紧张,服从的军人品质,培养讲形象,爱卫生,懂礼貌,自立能力,养成军人般良好的行为习惯及日常生活习惯
辅导员为学员分析矫正自私偏激,自卑寡言,怕苦怕累的负面心理,针对性引导学员开阔视野,全面发展能力,提升学员综合素质
培养学员独立自主,生存救助等各种能力,增强了对灾害事故的应变心理能力,帮助孩子们挑战自我,挖掘潜能,提高团队协作能力
培养学员坚韧不拔,勇敢顽强的战斗作风,挑战极限,激发潜能,带给学员们无穷回味。锻炼了意志,增强了体质
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