IB课程有什么用?IB注重的不仅仅是孩子学业方面的进步,同时也强调孩子作为“人”对于社会和世界的意 义。希望孩子不仅能做到个人的成功,更要明白“能力越大,责任越大”的意义,为构建一个美好、和平的世界 而努力。同时,IB强调保留自己的传统,鼓励孩子学习母语,热爱自己的文化,与应试教育的“高分至上“不同 ,IB的课程都崇尚”学生至上“的理念。学习知识和技能并不是受教育的全部,学会”做人“才是根本。而且思 辨能力的培养,平衡全面的课程,全球**认证。
IB课程如何选择科目?选科要符合自身未来的发展方向。IB与国内高考的不同之一就是在高中就开始让你思 考一个问题:你未来想要从事什么?国内教育是在高考之后大部分孩子才开始考虑这个问题.IB选课时,**要考虑 一下这个问题,并去了解一下以后期望从事的职业与现在学科之间的关联,比如,未来要从医的学生**选择生物, 期望成为建筑设计师的同学要考虑一下数学、物理和绘画...有了一个专业基础,才能很好的会大学专业铺好路 。
1、每科分为高阶/基础,选课需满足3门高阶,3门基础(及以上)
2、共6个门类,每门分数范围1-7分,共42分,EE、TOK、CAS三门拓展课程总分为3分所以IB总分为45分。
3、其中24分为合格分,且TOK、EE、CAS过了,可获得IBDP文凭,36分为优良分,具备国外大学在IB学分上的要求。
4、拿到36至38左右即有资格申请剑桥(一般需要40-41),申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上,牛津要求42+的成绩。
ib课程小贴士:IB英语B的口试分为互动口语Interactive Oral和独立口语Individual Oral两种,满分为20分。互动口语考 试需要和4~5个伙伴组成一组,根据一个给定的题目进行10~15分钟的讨论。讨论需要录像并提交给相关评分老师 ,分数会计入英语B的内部评估。独立口语中,考生会和考官面对面进行考试,首先是学生描述给定了一幅图片 ,该图片的主题与考生平时英语学习中碰到过的知识点密切相关,考生有15分钟时间准备5分钟时间描述这篇这 张图片。描述过后,考试考官会针对学生的描述进行5分钟的提问,目的是帮助考生将一些没有能展开的点再次 展开。
IB课程成绩用处
IB achievementIB课程被世界上所有主流大学认可,大学选择范围宽广,持有IB证书的学生可直接申请入读120多个国家的4000多所大学。
全球大学认可较多,含哈佛、耶鲁、普林斯顿、剑桥、牛津等,将IB视为具含金量的高中文凭而会优先录取IB课程的毕业生
高级水平阶段的课程分数比较高,在入学后还可以帮助学生申请免修课程、跳级、获得奖学金等,从而节省高昂的费用。
IB课程帮助学生提前接受先进的国际教育,帮助学生更快更好地适应西方的大学教育,让学生在未来的发展当中具备优势。
IB得分小技巧:不要死记硬背。数学从来不需要死记硬背,英语和生物课可能需要,但是数学绝不需要。有 一种更自然、更有效的方法就是让学习数学成为一种习惯。每天早上花半个小时,每个课题花几周时间,这样就 够了。我甚至开始喜欢这样每天早晨解决一些数学问题,因为我觉得我做了一些事情,这提高了我一整天的工作 效率。而中国学生在经济学和商学得A的概率大部分情况下都会比理化要低,这是因为的确这两门学科,对语言 的要求要比理化高。所以如果英语能力确实有问题的学生,不建议学习这门学科,并且IB经济学考试以文章论述 为主,英文写作能力很重要。
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