南通感统培训机构排行

预约试听
编辑:佚名 发布时间:2023-03-16
感统来源:1970年,在欧美、日本等发达国家,儿童问题日益严重。经过数百位专家的共同研究,1972年,南加州大学埃尔斯博士提出了感觉统合失调理论,认为这是城市生活中小家庭结构导致儿童感觉统合失调的主要原因。感觉统合失调理论在20世纪70年代末完成了其方法体系。儿童感兴趣的各种游戏(即感觉统合能力训练),使儿童能够控制和协调自己的感觉,并触发适当的反应,从而在感官经验的积累中提高感觉加工和组合功能,提高学习成绩。Iris认为儿童的学习障碍主要是由感觉统合失调引起的。即儿童由于神经系统功能协调性差,无法正确解释和使用视觉、听觉、触觉和肌肉的信息,以及前庭系统接收到的来自重力和运动感觉的信息,感觉输入困难,这是不可能保持长期的关注和伴随其他行为问题。具体训练方法包括爬行、悠闲、轮换等专项技能训练和活动。它能提高儿童的脑体协调能力、视听等感觉反应能力、学习能力和生活态度。在美国、日本等地,感觉统合训练已成为儿童(尤其是儿童)教育的重要内容。在我国也得到了应用,取得了一定的效果。
  • 南通感统培训机构排行

    南通康语教育

    感统失调感统训练机构

    点击咨询

孩子感统失调,感统训练有用吗?

感统失调康复训练肯定是有用的,也是有必要的。感觉统合训练不仅是对生理功能的训练,还涉及心理、大脑、和躯体之间的相互关系,儿童通过训练可增强自信心和自我控制能力。感觉统合训练对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童,训练后能得到显著改善。

感统课:63种感统训练器材 身体大脑全面发展

  • 南通感统培训机构排行

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

    课程模式:30分钟一对一。教学原理:大脑神经科学

    课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。


  • 南通感统培训机构排行

    课程效果:①改善儿童的注意力,学习力;

    ②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;

    ④提升儿童气息,促进言语发展;

    课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

如果感觉统合能力受损,如对动作过于敏感(不动、懒散)、对声音反应过度(听力受损、语言交流困难)、难以入睡等,会影响儿童的生长发育,导致健康状况不佳、发育迟缓、注意力缺乏,低学习成就危机。感觉统合训练的过程几乎总是让孩子们感到快乐。对孩子来说,训练就是游戏,大人也可以这么想。但训练也是一项重要的工作,因为在训练中有老师或训练员的指导,孩子在游戏中得不到有效的指导。设计游戏氛围不仅仅是为了好玩,而是为了让孩子们更愿意参与,让他们从训练中得到更多的好处,设计这样的训练让孩子们获得积极的成长体验。

南通康语感统失调康复课程

  • 南通感统培训机构排行

    感统课:63种感统训练器材 身体大脑全面发展

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

    课程模式:30分钟一对一。教学原理:大脑神经科学

    课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

  • 南通感统培训机构排行

    学前预备班:情景化小组授课,巩固儿童社会融合能力

    教学对象:3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童

    课程模式:1对3小组授课。科学原理:教育心理学、应用行为分析

    课程内容:核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力

孩子感统失调该如何选择适合的康复机构?

当发现孩子感统失调后,为孩子选择一个好的培训机构就显得尤为重要。家长在选择感统失调培训机构时,需要注意哪些问题?机构师资力量是否专业? 随着国内感统失调儿童的数量开始慢慢增加,大大小小的学校遍地开花随之而来的就是师资人数却没有相应的提升,所以很多机构会降低招聘的要求,来满足学校人员的要求 这也就意味着老师的专业度不够,经验不足等。那么对于家长来说该怎样来判断老师的专业性呢?老师是否从正规学校毕业,是否受过专业的培训,使用什么干预手法,口碑如何学校环境等等这些都是可以判断几个标准。

感统失调的主要表现

  • 常常喜欢到处跑,难以安静下来;注意力持续时间短;常常情绪不稳定,经常哭闹;

  • 严重挑食现象;常常入睡困难,睡眠差;很粘人喜欢被抱;很少有表情,不会表达自己的情感。

  • 无法独自上厕所,穿衣服等;不喜欢与其他孩子接近;运动能力与同龄孩子有差距。

关于我们
MORE>>
  • 南通康语教育介绍

    康语2-7岁言语康复品牌(简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发 展的机构,主要为2-7周岁,语言障碍、自闭症谱系障碍、智力障碍等广泛性发育 障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!

    服务项目

    主要为2-7周岁,语言障碍、自闭症谱系障碍、智力障碍等广泛性发育障碍儿 童提供专业的一站式康复训练服务;同时,设有线上直播公益微课,对全国谱系 障碍儿童提供免费性评估干预帮助。

抢限时体验课

相关推荐

猜你喜欢

同类学校

Copyright © 2006-2018 kaoshi.china.com