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长沙儿童感统训练自闭症
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适合学员:1.5-7岁
班级类型:一对一/小班
课程简介:提升孩子神经发展、感觉统合、日常生活、精细动作、书写、听觉、视觉学习能力。
儿童康复行业知名品牌
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9年
成立时间
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近100位
BCBA/BCaBA
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近200位
从业5年以上督导
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130000+
线下服务个案
语言发育迟缓的孩子能恢复正常吗？
语言发育迟缓的孩子是否可以恢复正常，取决于多种因素，包括孩子的年龄、原因、治疗方法和家长和孩子的配合。大多数小儿语言发育迟缓，通过科学规范的干预和治疗是能够恢复正常的。在发现语言发育迟缓的第一时间到儿童医院的神经内科或特殊学校来进行理疗，纠正孩子的语言功能障碍。如果孩子的语言发育迟缓是由于脑内出现的肿瘤或者是存在先天性脑血管疾病以及语言中枢受损所导致的，那么这类患儿的语言训练时间周期较长，需要先治疗原发性的疾病，然后再进行规范化语言训练。除了在生活上加强护理之外，日常生活中也应该多多鼓励交流，在游戏中加入发音游戏和发声训练及听力训练等。这些手段都是可以促进语言发育的。同时，家长一定要多与小儿交流沟通，做游戏，尽量让小儿多说一些绕口令，朗诵古诗，对语言功能发育会有很大的帮助。
具体训练-流程
1.保持正常姿势 设置各种各样的游戏，在训练中帮助孩子保持正常的姿势，为各种随意的运动打下基础。
2.促进感知和认知功能的发展 对孩子进行专业的感觉统合训练，扩大其感知运动领域，促进浅感觉和深感觉的发展，达到能够正确判断方向、距离和位置关系的目标。
3.促进上肢功能的发展 应用各种玩具，以游戏的形式促进孩子上肢的运动模式和视觉协调能力；通过使用木棒、鼓棒、拔出插棒等方法，可以提高儿童手部的精细能力，强化孩子独立自理能力。
4.促进日常生活活动能力的发展 将以上训练与日常生活活动训练相结合。比如训练进食时，需要头部控制、手眼协调、手部控制、咀嚼和吞咽相应部位的运动。
5.促进情绪稳定和社会适应能力的发展 课堂设置集体活动和游戏，强化孩子的社会性，在互动中帮助孩子建立稳定的情绪。
长沙大米和小米-感统及专注力康复课程
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专注力提升/感知觉改善大米和小米聘请台湾义守大学职能治疗学系教授张邵霞担任顾问，设计符合中国儿童生理、心理发展需要的评估和治疗体系，并协助场地规划、师资培训。目前已经拥有田亚冲、郭亚琳等16位督导，72位康复师，6年来，这套干预治疗方法不断迭代，深受患儿家庭的信赖。
自闭症语言训练方法和技巧
针对自闭症儿童的语言训练方法和技巧，以下是一些可供参考的方面：营造良好的语言环境：在日常生活中为孩子营造积极的语言环境，多与孩子进行交流，并使用简短、清晰、明确的语句。尽量避免使用代词或重叠词。练习发音和语音：让孩子练习正确的发音和语音。可以尝试用音乐、儿歌等有趣的方式帮助孩子练习发音和语音。增加词汇量：与孩子多交流，增加孩子的词汇量。可以让孩子学习一些新的词汇，并鼓励孩子在日常生活中使用这些词汇。
大米和小米-康复机构
大米和小米是家专门为自闭症儿童、言语迟缓、专注力不足、孤独症儿童提供专业的康复训练机构。通过自闭症研究和训练经验，已经形成了自己的教学训练系统,成立一支汇集儿童教育学家、康复训练治疗等多个领域的师资团队。这里能够为孩子们提供专业的康复干预指导,集合科学评估、机构干预、居家干预以及科普咨询为一体的科学体系,为诸多孩子和家庭带来专业指导。
大米和小米由南方都市报前首席记者姜英爽(大米)创办于2014年9月，为中国心智障碍家庭倡导权利,科普干预知识。2016年,在深圳开设家线下中心。同时,携手中院邹小兵教授、美国哥伦比亚大学博士、博士级行为分析师(BCBA-D)袁巧玲率专业团队,结合康复数据和实践经验,探索中国本土化康复实践，于2019年推出更适合中国自闭症谱系、言语发育迟缓等心智障碍儿童的"RICE康复体系”。
截至2022年，“大米和小米”在中国14座城市开设30多家康复中心,康复中心也先后遍布在北京、广州、深圳、郑州、东莞、杭州、佛山、苏州、武汉、长沙、成都等地区,已服务超过1万余名儿童，包含发展行为、ST言语治疗、OT作业治疗、融合支持、家长培训、BSX小镇六大板块。为更多有地区的家庭和孩子们带来希望。
我们的团队
大米和小米拥有专业的管理和优异的团队，汇聚了海内外1流的儿童康复专家、儿童教育学家、儿童行为发育医生、心理学家等，包括邹小兵、郭延庆等10余位发育障碍领域专家组成的委员会，开发了具有完善自主知识产权的RICE康复干预体系，指明干预的核心和步骤。全职团队1200余人，包括海归博士2人，海归和本土硕士80余人，本科率达72%；行为分析师（BCBA）、副行为分析师（BCaBA）近百人，持证言语治疗师、职能治疗师数十人。
