感觉统合课程培训
解决肢体不协调,平衡感差
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触觉训练:触觉系统为人类提供情绪的稳定,也是建立人际关系的基础。通过抚触与按摩,能促进触觉系统安定,提升事物分辨能力、调节情绪、抑制多动行为。常见触觉训练项目有:跳袋直线;阳光隧道爬行;穿越滚筒;毛毯滚压、挤压;卵石垫上运动;海洋球池翻滚、拣物;触觉按摩球挤压等。
暖星教育开设课程介绍
提高认知能力、语言理解能力、语言表达能力、学习能力(观察能力、思考能力)以及眼神交流。
通过个性化教案以及多彩的教学游戏引导孩子注意力,帮助孩子提高感统能力,进而提高专注能力和学习能力。
针对无语言、语速过快、不清晰以及口肌障碍的问题,从而消除沟通障碍,提高社交能力。
通过与普通儿童的融合,提高孩子的主动眼神,主动语言规则性,社交沟通,你来我往等社交技能,帮助孩子更快的融入学校生活。
感统训练为孩子提供基础能力:3岁以前的感统活动,体现孩子能力发展进程。如翻身、爬行和走路,是建立自己身体意识的过程。而外界给予的拥抱按摩等刺激,能帮助孩子体验多样化感觉输入,促进孩子触觉的充分发育,为孩子建立安全感,培养孩子情绪的稳定。
自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
改善儿童的注意力,学习力;改善儿童感统失调问题;促进儿童大、小肌肉能力发展;提升气息,促进言语发展。
缺乏必要活动:现在有的家长对孩子太宠爱,生怕孩子摔跤,该学爬时不让爬,该学不时走还不让走。另外,现如今的孩子迷恋各种电子产品,很少有室外奔跑,跳跃、涉水、玩泥沙等体验。多种原因使孩子身体平衡控制能力没有得到很好的锻炼,手眼协调能力差,大脑无法有效驾驭身体。教育方式偏差:很多家长尤其是祖辈,对孩子保护过度,平时喜欢为孩子的代劳一切事物,造成孩子身体能力欠缺。孩子不会自主使用筷子,不会自己穿衣服、系鞋带,生活自理能力差,甚至连球也拍不了几下。
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