作为优秀的中层管理者,首先要认知角色,明确定位,才能在岗位上创造佳绩。中层管理者需系统提升认知与定位,这是新时代管理面临的首要挑战。
通 过本课程训练,将为您的中层管理者更新认知,明确角色,实现中层管理者能力的系统升级。
第一节:角色解读——高效中层管理者的行为演绎
1、专才——通才
2、英雄——领袖
3、个人努力——借助他人
4、具体业务——管理领导
5、技术性强——管理认同感
6、面对事——人与事的平衡
课堂互动:
小组讨论:正确的认知数字化时代下的管理
课程输出:
数字化时代下管理的正确认知,让公司管理走向规范化
第二节:角色思考——探求中层管理者角色变化引发的行为思考
1、管理对象——人力/问题/资源/方法/机制/环境
2、岗位职责——绩效/承诺/品质/盈亏/安全/士气
3、工作行为——PDCA循环改善与提升
4、人际关系——角色五位关系转换
5、工作权限——人格权利的有效运用
课堂互动:
情境案例——同样的现实、不一样的结果
落地效果:
中层管理者了解并应用成为优秀中层管理者的具体做法
第三节:角色塑造——成就职业化中层管理者的五项策略
1、树立职业化理念——一变/二改/三身/四心
2、塑造职业化精神——缺什么别缺职业化精神
3、培养职业化心态——拿热情的心去交换成功
4、缓解职业化压力——与压力同行,快乐工作的五个要点
5、提升职业化素养——成就自我,让价值螺旋式上升
课堂互动:
案例分享——一位优秀中层管理者的职业化解读
落地效果:
中层管理者树立了正确的职业化行为
第四节:角色转换——解析中层管理者在组织中的价值定位
定位一:作为下属中层管理者的角色定位——计划执行者
1、探求作为下属中层管理者的角色错位
2、分析作为下属执行难的根源是什么
3、解读作为下属中层管理者的职业准则
4、如何做一名出色的计划执行者——执行策略
A、正确理解执行——理解是执行的前提
B、消除执行障碍——障碍是执行的陷阱
C、树立执行思维——文化是执行的保障
D、感悟执行精髓——悟道是执行的方法
课堂互动:
小组讨论——工作中的执行变数
落地效果:
有效的执行公司或上级交给的任务
定位二:作为同事中层管理者的角色定位——内部客户
1、为什么不能把同事看成内部客户
2、改善内部客户关系所需要的条件
3、改善内部客户关系的有效策略——3A法则
4、改善内部客户关系的艺术——沟通
A、有效表达(明)——说服别人支持
B、用心倾听(聽)——听清大家所需
C、积极反馈(儒)——馈出对方所要
课堂互动:小组讨论——如何进行跨部门沟通与协作
落地效果: 有效的进行跨部门或部门沟通,获得配合
定位三:作为上司中层管理者的角色定位——贴心型领导者
1、作为上司中层管理者的角色错位与转换
2、准确扮演作为上司中层管理者的角色——绩效创造者/激励教导者
3、中层管理者与领导者的思维导向——凝聚人心/激励人在
4、如何做一名优秀指导者——指导“五用”技巧
A、用“领导魅力”影响下属的发展——感恩与宽恕
B、用“头脑风暴”提高决策的效率——头脑风暴决策演练
C、用“指导技术”培育下属的能力——“指导”技巧的应用
D、用“行为风格”领导不同的员工——员工准备度的诊断
E、用“绩效循环”改善员工的绩效——PDCA绩效循环
课堂互动:小组讨论——如何带领下属完成工作任务,并获得下属支持与配合
落地效果:有效的领导下属,打造优秀部门
【课程总结】
1、 讲师针对学员不理解或有疑问的地方进行答疑解惑
2、 讲师带领学员进行知识点/工具的梳理
3、 讲师推荐实用管理书籍,为学员后续学习提供助力
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