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深圳国王学校收费
深圳南山国王学校
深圳南山国王学校将定位为一所世界一流的 K12国际学校，为学生提供从 幼儿园至国际顶尖大学入学前整个阶段的全方位教育服务。
深圳国王学校的“后台”就 更强大了。据择校君了解， 英国国王学校是英国**古老的学校，也可能是欧洲，乃至全世界**古老的学校。拥有1400多年悠久历史的英国坎特伯雷国王学校（The King's School, Canterbury），成立于公元597年，是英国**负盛名的 男女混合寄宿制学校之一，也是欧洲** 具声誉的学校之一，是英国各界精英与领袖产生的摇篮。英国坎特伯雷国王学校招收的学生年龄在 3岁-18岁，涵盖学前部、小学部、中学部三个阶段。
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南山国王学校特色
南山国王学校是一所全新的学校，其实也是一所“古老”的学校。她的本部就是大名鼎鼎的——英国坎特伯雷国王学校，这所英国**始建于公元597年，距今1400多年历史，是英国乃至欧洲**古老的学校。
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杨炼红
深圳南山国王幼儿园中方园长教学经验从事幼儿教育工作三十余年
专业背景从事幼儿教育工作三十余年的杨园长，期间做过教师、园长助理、副园长、园长，对幼儿园的各个岗位都十分熟悉，在南山机关幼儿园任职期间，该园获得深圳市**受家长欢迎幼儿园、深圳市教育系统先进单位、优秀卫生保健幼儿园等殊荣，率先承担了深圳市“3-6岁儿童学习与发展指南”实验园，首批深圳市优质示特色幼儿园等任务，在优质办园专业辐射引领上树立了良好的口碑。
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约翰·阿斯特伯里（John Astbury）
深圳南山国王幼儿园英方园长教学经验管理团队有实力超强的教育背景
专业背景John Astbury分别拥有英国阿伯丁大学的学士学位、利兹和莱斯特大学的东亚历史文化及教育硕士学位。在2001年来中国沈阳锦州任教前，他曾在意大利、韩国和英国教学。2008年，John Astbury来到北京定居，在北京德威英国国际学校(Dulwich College )这所顶尖的国际学校工作11年之久，接触的学生从3岁到18岁都有。John在领导重大改革项目、开设新校区、教学、行政管理及人文关怀上，都有着广泛的阅历和丰富的成功经验。
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康哲夫（Geoff Cocksworth）
深圳市国王学校总校长教学经验在英国坎特伯雷国王学校执教和管理20多年
专业背景深圳市国王学校总校长康哲夫（Geoff Cocksworth），也有着十分优秀的教育背景，其本人分别在英埃克塞特大学、剑桥大学以及伦敦国王大学三所英国**获得文学学士学位、文学硕士学位和公共管理硕士学位。Geoff在伦敦开始他的教学生涯， 20世纪90年代来到坎特伯雷，在英国坎特伯雷国王学校执教和管理20多年，担任主管学校学术教学的副校长15年，同时负责国际部事务，期间他经常前往中国。他曾担任首席A Levels考官，发表过各种教育方面的文章，并定期在世界各地的会议上发表演说。
国王学校特色
兼具深度和广度的学习体验，国王学校的学习体验分为深度和广度两大维度。包括：1400多年教学实践不断积累的教学经验，
丰富多彩的课外活动课程，高标准的人文关怀与支持，去往世界各地不同城市游学和交流让学生见识更广阔的世界，等等。
无论是在课堂内外，在国王学校学习都会有一种充满活力的感受。国王学校的教育提供了现代的STEAM课程，将科学、技术、工程、艺术与书序将集合起来，并鼓励学生全人发展。
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自带**基因，幼儿园部今秋2019年9月启用
总校长康哲夫介绍，英国坎特伯雷国王学校无论是学术成就还是综合实力都非常拔尖，持续多年保持99%以上学生进入英、美及世界一流大学的纪录，每年约20多名学生被剑桥、牛津录取。与莎士比亚齐名的英国著名剧作家Christopher Marlowe（克里斯托弗·马洛）就毕业于该校。
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英国坎特伯雷国王学校
“我们的理念是以启发和鼓励的教学方式，激发出每一位学生的潜能，获得全面发展，并培养他们健全的人格。”康哲夫表示，南山国王学校将由英国坎特伯雷国王学校管理运营，两校之间将在教学方法、资源共享、学生交流等方面展开密切沟通与协作，在办学理念、办学目标等方面也保持高度一致。
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南山国王幼儿园设计效果图
深圳南山国王学校为幼儿园到高中一贯制民办学校，选址南山脚下、月亮湾公园旁，新校园目前仍在建设中，将分两个阶段启用。该校幼儿园部将于今年9月率先启用，为2至6岁幼儿提供学前教育，办学规模约280人；小学部和中学部将于2020年秋季开学，办学规模约1000人。作为一所双语国际化学校，该校面向所有国籍的2-18岁学生接受申请。
学校交流
即将开办的深圳南山国王学校将直接由英国坎特伯雷国王学校管理运营,两校之间将在教学方法、资源共享、学生交流等方面进行密切而广泛的沟通与协作。此外，学校会为学生及教职员工提供不同类型的交流活动，营造“国王大家庭”的氛围。
什么样的学生适合学AP
在美国，报考AP课程的学生，多是在学术上有一定的优势，各方面发展都比较好的学生，集中在10年级至12年级的学生中间。一般来讲，学生的GPA平均分要达到80分以上，才有余力去备考AP课程。美国高中一个班20个学生，大概有一半左右的学生会参加这门考试。有的学生在高中阶段会选修6、7门AP课程，多的会达到8、9门。
AP课程也适合国内高一、高二年级有出国规划的学生，AP课程的知识面宽，知识点密集，需要进行连贯、系统的学习。一份好的AP成绩单不仅可以让国内的高中生提早接触到美国大学的相关课程，甚至可以作为像哈佛、耶鲁这类顶尖学校的敲门砖。不过，从报考的结果来看，报考的学生水平参差不齐。理科类的学生会在AP课程中比美国学生有优势，数理化的成绩比较好容易拿到学分，有的学生选修了美国历史、文化课程，但实际上考不出好的成绩。比如有些**录取要求5分，他们只能拿到3分。
相关学校资讯课程介绍
深圳其它国际学校招生
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看硬件条件
国际学校一般都是是拥有独立的校园，硬件设施达到国际化标准。与国际课程班性质不同，国际课程班借用现有的学校，并不具备国际学校硬件条件。家长们要看该校的校园独立分布分布，教学楼、宿舍楼、餐厅、多功能报告厅、室内体育馆、户外运动场等等设施设备是否一应俱全，配置是否达到标准及以上的国际学校水准。如果有机会，** 好进行实地考察。
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看师资力量
国际学校课程设置丰富多元化，相应的师资力量匹配才能保障教学质量。不是会说英语的外国人就可以做老师，需要具备教师资格，学科背景，教学资质。教师必须全部具备相关学科背景、教学资质以及持有TEFL或TESOL证书(即英语作为第二语言课程的教师资格)。要求外教老师用“原汁原味”的方式授课，在外教授课过程中必须全部使用纯英文讲课，不能使用中文。
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看升学率
相信家长们为孩子选择读国际学校的时候，已经考虑好以后一定是希望孩子出国留学的，家长可以考察该校是否有对孩子进行跟踪了解，对于升学有没有专业专门的升学课程指导等。家长们在开始择校前，要多思考自己到底希望子女接受何种教育，从而选择一所**适合孩子的学校，如果有机会，** 好进行实地考察。从事国际教育事业的年限以及历年升学率与出国方向等。
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看教学环境
一个好的国际高中首先要能够为学生提供一个良好的学习环境和安全的生活环境。海外教育培训学院一般都有门卫24小时执勤，住校班主任与住校老师每晚会按时查宿，确保学生的安全。其次，教学环境和教学设施要与国际接轨，地段好是在艺术院校，并每周还会召开一次家长会，与家长交流学生近期在校期间的情况。
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看课程体系
国际学校不仅仅是在常规课程中结合中、美、英、加等各国的教育优势，还体现在对学生的学习能力、实验能力独立解决问题能力，个性培养等拓展课程。家长可以考察该校在初高中阶段积是否有让孩子积极参与社会活动，能够让学生学到知识不仅仅停留在理论层面。因为这一点可以让孩子可以较早的了解社会，是否有组织很多社会实践活动。
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看教育服务
好的国际教育培训学院会为学生提供全程贴心的教育服务，从学生的学习跟踪、生活安排、监护管理、个性发展、升学指导、到学生的未来发展，都形成了成熟的管理系统。在国外需要合法的监护人会有相应的安全保障措施，安排安全舒适的集体宿舍和合法监护人。集中住宿不仅解决了监护权和安全问题，还可以安排适合中国学生的膳食。
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