成都卓元高考复读课程
Curriculum elements学能系统:预习能力,听课能力,复习能力,时间管理能力,考试能力。果断性,自制性,自觉性,坚持性。学习兴趣,学习目标,追求成功,回避失败。文化评测:卓元KPT全知识板块量化评测, 360°精准评估文化潜能;更好的了解学员水平。学业沟通&性格测试:学业规划师1v1深度交流,结合性格倾向测试,选择适合专业。
量身规划:KPP学业规划,寻找学习的好途径,要目标更要解决方案!。DBE教学:针对既定的教学计划,进行持续的过程量化管理,三师课堂,上课无忧。助教:课上课下实时关注,找问题,重监督,夯实基础。主教:搭框架填知识学一题会一类。网教:赌住学习漏洞,课程无限回放,哪里不会看哪里!
智蚁教学系统:自适应刷题,只刷需要的题,随时随地记录当前学习进度,标记掌握进度,问题解析明确,提供大量类似题目。智学思维导图:全科思维导图,**理顺重难点,让学生更好的理顺学习思路,全方位掌握知识点。智学系统管理:智蚁家校通,学生情况全了解。家长随时可看到学生的学习近况,孩子进步看得到!
如果孩子不学习,父母不应该严厉批评他们,这很容易损害他们的自尊。而且,初中生大多处于青少年叛逃期。父母的严厉批评很容易导致孩子的叛逆思想。
如果孩子不学习,家长应该耐心地体验孩子,鼓励他们,而不是责怪他们。当孩子在学习上取得进步时,父母应该鼓励孩子继续努力学习。假设孩子考试成绩不好,家长也应该帮助孩子总结经验,而不是批评和责怪孩子,这样更有利于孩子学习成绩的进步。
深度评测,基于知识板块评测,构建知识体系个人数据库,形成全面深度学情报告,大数据预测学生高考分数,知己知彼方能百战百胜。科学规划:设定学习目标,科学分解目标,制定阶段性学习计划。紧抓知识体系特点,以细微的代价,涨满意的分数。可视报告:全程追踪学生学习轨迹及教学反馈,大数据支持,动态分析高考分数。
小班教学,因材施教,确保学生在课堂内均占有时间成倍增加,增强课堂上师生之间、学生之间讨论交流时间,实现自主、合作、探究性的学习,充分发挥主体的积极性和创造性,提高学习质量,促进学生主动、健康的发展。在这样的教学氛围下,学生有更多的机会质疑、表达自己的独立见解以及动手实践,有利于综合素质的提高。
卓元开设阿米巴小组:每个班级分别配备主教老师、助教老师、班主任、学法指导老师。根据学生特点、性格及爱好等,量身规划综合发展方向;
卓元教育针对每个学生各个阶段的学习情况,根据学生成绩等各方面反馈,
1.快乐才能稳定。稳定的心态是好记忆的关键。想象一个人只是对别人生气。他的精神状态极不稳定。准时使他记住了一些材料,所以他什么都记不起来了。当大脑皮层活动稳定时,容易接受外界信息,形成清晰的记忆。
2.适当的营养。大脑生理学研究表明,记忆与大脑中乙酰胆碱的含量有关,乙酰胆碱主要存在于鱼、肉和蛋中。
3.合理休息。过度疲劳会削弱脑细胞的活动,甚至导致失眠和记忆力减退。因此,高三学生要劳逸结合,学会休息,学会动脑,防止“通宵开车”。
智学云系统APP 让提分更高效
通过智学系统进行KPP深度规划,勾画学生知识体系画像,量身定制高效教学计划,实现真正意义上的学业规划。
智学云全数据化管理,实时追踪学习轨迹,成长进步一目了然,学习情况尽在掌握,仅为让你更快提分。
JMD多维学习力系统,从本质上解决学习问题,从学习动力、学习精神、学习技巧三大板块全面提高学生学习效率。
主教老师负责授课提分、学业把控,助教老师负责效果追踪、辅导提高,各司其职。双师教学,杜绝教学盲区。
对自己有一个清晰的认识。了解自己才是选择复读课程的关键因素。家长和学生要了解各自学科的优缺点,找准方向,认清不足,把握学习进度。同时,我们也不能完全效仿他人的做法。根据学生的实践,我们应该提前充分证明上课不该报。跟风只会适得其反,还会浪费时间和金钱,所以在选择初中生上课时间时,一定要认清自己,避免盲目。坚持不懈。一开始,大多数学生因为新鲜而精力充沛。演出做任何事都需要不懈的努力。只有不断努力,才能取得预期的效果。
在复读期间,老师和学生在学习上会更加紧张,疲劳的学习很容易使孩子的精力透支。因此,家长要注意孩子的饮食、营养和科学休息。我们应该鼓励孩子多锻炼,不要让他们整天刻苦学习。让孩子坚持正常的作息规律,有足够的休息时间,不能用太多的脑子。学习取决于动机,而不是时间的长短。很多学生忽略了这一点,但与熬夜较多的学生相比,这是一个小小的损失。家长要帮助孩子合理安排学习时间和天数。在学习方面,资优家长要帮助孩子全面透彻地分析每门学科的优缺点,从而认清合理的复习计划(学校老师往往没有更多的精力去做这件事,有必要帮助孩子了解自己对常识的掌握)。咨询是一个补偿和稳定的过程。家教应该及时弥补丢失的羊。父母可以给孩子一些关于如何分配时间和精力的建议。此外,要及时联系老师,了解孩子在各学科“检漏补缺”的情况,当好孩子的“军事顾问”。
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