南京国学培训班
铸就“国学蒙学之最、中华不可或缺之魂
快速咨询古往今来,无数少年儿童从中汲取知识,陶冶情操,提高修养。在如今这个充斥着各国文化的时代,我们父母更应慎重选取培育儿的适当文化知识,从纷繁的文化杂烩中给我们孩子**的、最纯的、最精的。而国学,我们五千年文化精髓,是我们孩子成才的必备,是我们父母给与孩子最有爱心、期待、价值的丰硕礼品
1.开发孩子智力潜能,培养儿童记忆能力和语言学习能力。2.培养孩子养成良好的思想品德,国学经典的学习可以让孩子从小有一个正确的价值观,为人处世之道。3.让孩子养成好的行为习惯,学习国学经典可以让孩子学习正确的行为习惯,学以致用。4.培养孩子的读书兴趣,提升语文能力。
1.增进记忆力、认知能力、语言表达能力、逻辑思维能力、为人处事能力、自省力的全面发展;2.故事讲解、演讲故事、培养学生自信力,增强语言力、文辞力、写作力、演说力;3.诵读经典,让学生感受我国传统文化的博大精深,培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质
—— 秉承技道双修,弘扬传统文化 ——
教学内容多样化
从古艺,国文,茶艺,围棋多种教学课程内容相辅相成,**现场实操面授搭配多功能教学模特辅助教学
实力派教学团队
只接收一线本科高校的毕业专业课程老师,齐聚行业顶尖师资团队,小班制教学团队,保证学习效果
完善设备教材
从笔墨纸砚在到案台刻印,课堂现场教学环境优雅淳朴舒适静谧,完善良好的教学环境匹配课程专业教学
异地教学服务
支持异地离校教学,可以办理同步其他校区教学服务,学员如在就近可以直接进入同步学习
新鸿国学书院是由中国顶尖国学艺术文化团队,整合中国传统文化领域教育体系,以及国粹、国学文化教育、素质教育等领域的前端资源,在中国(上海)成立的非学历传统文化教育机构。它是新世界教育集团下的全国性国学教育品牌,书院以复兴中华文明、弘扬中华国粹为宗旨,通过琴棋书画、诸子经典等课程学习,让现代人重新认识和学习中华民族之瑰宝。书院更是以“志于道,据于德,依于仁,游于艺”为办学理念,延请**,以艺修道,养身,明志!同时,书院针对不同年龄段学员的特点,依托专业的师资教研力量,设置了古筝、围棋、书法、国画、茶艺、国学六大类课程,课程学习的设置由浅及深,利用传统教学方法的并引入多媒体和互联网互动式教学,让广大学员全方位浸泡式学习技艺,也可以在国学造诣上有所精进。书院为学员打造了清新优雅的学习环境,在犹如世外桃源般美轮美奂的新鸿书院里,学员可以在一杯清茶、一缕书香中静心、修艺!我们力求塑造一个“不拘泥于古礼”,古为今用的创新性中国传统文化教育品牌机构,为国内国学素质文化的教育发展提供一个尝试、普及的平台,把创新性教育方式与中国传统文化相结合,将书院打造成一个符合时代潮流,与时俱进,与中华民族伟大复兴相契合的**国学品牌教育机构。
张老师以诚待家长,心教孩子为教学宗旨,淡薄名利,一心弘扬中国传统文化,志力于儿童及成人书画教育多年,教学经验丰富,上课幽默诙谐。学生作品在各类比赛中多次获奖,并顺利通过考级。
在教学过程中,邵老师能及时地把老师、家长和学生紧密的联系起来,做到教棋育人两者兼顾,深得家长和学生的喜爱。潜心致力于少儿围棋的教育的他,更是以其丰富的围棋教学经验,带领学生在围棋比赛中获得多项奖项。
高老师善于从学生角度解释国画的绘画方法和技巧,能根据学生特点因材施教,并以“形神俱似”为教育理念,提倡“书画同源”的教育思想。
王老师毕业后从事书法教育工作,为人诚恳细心,在教学风格上风趣幽默,知识点把握熟练灵活,喜欢以故事引诱的方式提起孩子的兴趣和提高专注力,主张古为今用,以临摹为蓝本实践为主体进行创作。
马老师一直以“修身育人”为人生目标,从事少儿绘画教育工作多年,教学经验丰富,教学中用细心、耐心与爱心对待学生,提倡学生勇敢表达自己的想法,有效激发他们的自主学习能力!更是以认真负责的态度和丰富的经验获得家长与孩子的一致好评。
张老师非常喜爱孩子,尤其是孩子天使般的笑容,责任心强、有耐心和认真是张老师的特点,和孩子在一起总能给他们带来知识和快乐,善于发现并能挖掘各个孩子的闪光点,从中让孩子找到自信!
除非有特殊情况,否则大部分课程都是严格按照时间表来排的,根据报名年龄不同,一般情况下,幼儿或少儿一周上一次课程,评均课时90分钟,从周一至周五安排一次,周末在安排一次,而如果是其他专业成人班一周上两次课,课时则是两时节,这是根据学生所报年龄和课程有关
我们在学习课程的时候回优先根据学员的情况咨询了解,然后在定制教学课程和内容,一般情况下国学课程分两种4-7岁的幼儿班,7-13岁的少儿班,除了教学以及授课内容有些区别外,其所交涉的费用也是不同的,不同的报班又不同的价格,为了家长公平报班和合理的缴费,大部分情况下我们都是商量过后才决定的
益谦文化的老师称孩子学国学,强调的是孝道、礼仪,一些孩子从原来的不太懂礼貌变得有礼貌了。孩子们通过学习经史子集,以读经为主,平时给孩子讲孝道的故事,培养孩子的礼仪,培养孩子恭敬之心、感恩之心。许多家长反映孩子学国学后,都变得有礼貌了。
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