武汉汉阳区训练孩子注意力

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编辑：佚名 发布时间：2022-03-31

  • 武汉优佳加注意力培训

    来优佳加 训练 注意力 专注力 铸就美好未来

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针对想要提高注意力的孩子，武汉优佳加注意力培训机构开设了注意力训练课程。在课堂上，将会对孩子实行正强化行为干预，从孩子自身出发，根据孩子的特点为孩子定制化教学方案，并进行动态调整，由专业心理学教师结合多种教学器具对孩子进行全面指导，包括像积木等等。为对儿童来说，提升专注力能够让他养成注意听、注意读、注意理解、注意记忆、注意思考、注意说、写、做的习惯，提升实现信息加工活动的能力。

课程设置

  • 武汉优佳加儿童注意力训练中心

    初级班 【3～6 岁】：提高儿童认知和记忆能力

    注意是儿童认知的开始，注意力的好与坏直接影响儿童的认知、情感、社会性等各方面的发展。这一阶段的儿童无意注意占绝对优势，有意注意处于潜伏状态，表现出受周边环境影响而变化的可能性大。一方面，强烈的声音、鲜艳的颜色、生动的形象、突然出现的东西都会吸引儿童的注意力；另一方面，与儿童兴趣和需要有密切关系的刺激物，也会逐渐成为儿童注意的对象。 优佳加为儿童提供丰富的视觉、听觉、触觉刺激以及各种各样的游戏项目和认知场景，让儿童能获取正确、大量的认识经验和记忆储备，使儿童能集中注意、反应灵敏、理解准确、记忆深刻。。

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  • 武汉优佳加儿童注意力训练中心

    中级班【6～9 岁】：强化儿童专注能力和观察能力

    结合儿童的兴趣爱好，优佳加为此阶段儿童创建更为复杂且有一定逻辑的项目和游戏、环境等，以便培养儿童的有效注意力和观察能力。同时，我们还会根据儿童生理心里发展需要制定需要相互合作的训练计划，提高儿童的合作能力、自信心和情绪管理能力等，减少情绪因素为注意力带来的干扰。 并且，结合此阶段儿童普遍存在的多动不安、不守规则、不服管等特点，我们强化了规则感和自律性训练，促使儿童形成良好的习惯和行为，适应学校的环境要求。

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  • 武汉优佳加儿童注意力训练中心

    高级班【9～13 岁】：训练儿童思维表达能力、提升学习效能

    此段龄儿童，学习已成为**核心的事情，需要能在课堂静坐，注意力集中听课，遵守学校的纪律，尽快完成作业，和同学和睦相处，生活有规律。这些都需要较强的自我控制力才能做到。 为适应越来越高的学习要求，优佳加为儿童提供了一整套提升主动注意力的训练方案，加强其控制力。同时，还在记忆力、观察力、思维、想象和表达等方面帮助孩子全面提高，**终提升学习效能。 此外，针对此阶段孩子的行为和价值观变化，优佳加会给予儿童正确的心理暗示和心理建设培养儿童意志力、增强自信心，从而使让儿童心里摆脱拖拉磨蹭、改善学习困难、提高学习效果。。

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课程内容

  • 感知训练

    针对儿童注意力的准确性和稳定性

  • 记忆训练

    针对儿童注意力的稳定性和敏捷性

  • 观察训练

    针对儿童注意力的广度和全面性

  • 表达训练

    针对儿童注意力的策划和执行性

  • 想象训练

    针对儿童注意力的发散性和延展性

  • 思维训练

    针对儿童注意力的分配性和转移性

课程特色

Course Characteristics



  • 以实际效果为导向

    从实效结果出发，打通儿童记忆、观察、思维、想象和表达的整个信息链，使注意的整个过程和结果更有实效。。


  • 训练内容更加全面

    不仅仅关注儿童注意的表象能力，还重视注意力的深层能力培养。从注意力的基础感知信息能力出发，到信息的记忆、观察、思维、想象和表达，整个过程都全面贯穿。


  • 相关能力的整合加强

    由传统的相对分离及片断化的单项训练，整合为连续性整体化的训练过程。每次课程都会贯穿几个不同能力以及相关组合的训练计划。




  • 主动注意和被动注意 相辅相成、共同提升

    人们往往只重视主动注意力而忽视被动注意力的提升，而本课程还有助于提升儿童主动选择的能力、对干扰信息的抑制和筛选能力，潜移默化的提升被动注意的能力。

课程设置原则

正向发展原则

以儿童一般发展规律指导训练，坚持以发展为主，在训练过程中有计划补偿缺陷，矫正不良行为。

协同发展原则

从提高儿童身体素质，运动能力，心理素质，良好个性等方面协同一致发展。

动态原则

根据训练过程的个性特点及效果的情况，进行适当调整。

情感交融原则

训练者用身心去热爱，尊重训练孩子，赢得他们的信赖，形成亲子般的感情联系。

社会化原则

用多种方法、多种渠道使儿童加入到正常社会中进行训练，广泛参与社会的交往和沟通。

专业师资

近60名专业感统+语言训练师，严控教学水准

  • 瞿慧

    优佳加教学总监 优佳加课程研发组组长 优佳加感统培训讲师 ICS国际感统训练师

    预约讲师

  • 刘林

    ACEI高级感统训练指导师 国家二级心理咨询师 PD美国正面管教讲师 ICEI国际蒙特梭利教师

    预约讲师

  • 罗莹

    优佳加高级感统测评分析师 ICS国际注册感统训练师 8年感统+语言训练经验 湖北二师学前教育本科毕业

    预约讲师

  • 张红

    优佳加高级感统测评分析师 ICS国际注册感统训练师 7年感统+语言训练经验 优佳加水果湖中心明星老师

    预约讲师
01
武汉专注力培训机构哪个好？

有些孩子在课堂上不注意，因为学习内容太难，他无法快速理解，所以他们放弃了学习，而另一些孩子则因为注意力不集中而无法在课堂上集中注意力。丹尼尔是哈佛大学的心理学博士，他曾经说过，专注比智商更能影响一个人一生的成就。因此，家长有必要通过集中训练帮助孩子提高学习能力。武汉哪个集中培训机构好？

提高儿童注意力的训练方法包括平衡训练、身体协调训练、听力感知能力训练（听声音辨别和听后模仿）、儿童注意力游戏等，基本上需要在成人的指导和互动下完成。因此，家长在选择武汉焦点组织时，可以重点了解该组织的课程内容是否全面、科学，以及教师是否具有丰富的实践经验和知识。在与多家机构进行比较后，他们可以为您推荐优佳佳注意力培训中心。

优佳佳主要致力于3-12岁儿童注意力领域的研究和培训实践。该团队由20多名儿童注意力培训师组成，由多名专业儿童注意力培训研究人员领导。目前已帮助湖北及周边省市1.5万余名儿童进行专业焦点评估、情绪评估、分析解读，并为数千名儿童提供系统培训，得到了众多家长的认可和好评。

机构介绍

Institutions to introduce

优佳加智能教育是由儿童感统训练、儿童心理学、儿童语言学等领域数位专业人士集合多年的教研成果，根据儿童身心发展特点打造的、适合13岁以下儿童全面智能培养的系统工程。

自成立至今，我们一直专注于感统训练的教学研究和实施，是业内少数始终坚持以感统训练为核心的专业机构之一。多年以来，我们一直都恪守每年1次课程升级，每半年更新1次感统教具的严格标准，不断提升感统训练的实效性。同时，以感统理论和感统训练课程作为基础，我们还陆续研发出专项儿童语言能力课程及儿童沙盘课程。

截止目前，优佳加智能教育已发展6家直营中心，拥有近60多名专业感统训练师，以及近3000㎡功能分区的专业感统训练场地。已帮助超过上万名湖北（武汉）及周边省市的儿童提供过专业的感统测评、语言能力测评、专注力测评及其分析解读，为多达数千儿童提供过系统的专业训练，并取得了良好效果，收获了诸多家长的好评！

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