武汉训练孩子注意力机构哪个好

预约试听
编辑:佚名 发布时间:2022-08-17
  • 武汉优佳加注意力培训

    来优佳加 训练注意力 铸就美好未来

    点击咨询

如何集中精力并保持良好的生活习惯。生活、饮食、工作和学习的规律性也有助于人们专注于在规定时间内完成任务。不规则使我们很容易陷入混乱状态,没有节奏感,也影响人们的注意力。如果孩子处于更焦虑的状态,也会损害孩子的注意力。如果孩子在做某事时感到困难(例如,任务太超出能力范围,或容易受到批评和打击),他会更加沮丧,并会有压力,导致注意力不集中。

课程特色

Course Characteristics


  • 以实际效果为导向

    从实效结果出发,打通儿童记忆、观察、思维、想象和表达的整个信息链,使注意的整个过程和结果更有实效。。


  • 训练内容更加全面

    不仅仅关注儿童注意的表象能力,还重视注意力的深层能力培养。从注意力的基础感知信息能力出发,到信息的记忆、观察、思维、想象和表达,整个过程都全面贯穿。


  • 相关能力的整合加强

    由传统的相对分离及片断化的单项训练,整合为连续性整体化的训练过程。每次课程都会贯穿几个不同能力以及相关组合的训练计划。




  • 主动注意和被动注意 相辅相成、共同提升

    人们往往只重视主动注意力而忽视被动注意力的提升,而本课程还有助于提升儿童主动选择的能力、对干扰信息的抑制和筛选能力,潜移默化的提升被动注意的能力。

儿童注意力不集中的两种类型

1.容易分心

这些孩子通常表现出他们的身体处于固定的位置,但他们的思想已经偏离了方向。例如,如果你的身体被某个物体轻触,你会立即注意到它;你周围空调的风速已经调整过了。你也应该四处看看。这种因不离开座位而引起的注意力分散主要是由触觉系统紊乱引起的。

2.坐立不安

这些孩子中的大多数需要离开座位去跑和跳。例如,我们看到许多孩子进入幼儿园。当老师在上课时,他突然站起来疯狂地跑,不听老师的指示,在教室里走来走去。这种离开座位时的注意力不集中主要是由前庭系统紊乱引起的。

当然,儿童注意力不集中的原因也是髓鞘发育不良。例如,父母在幼儿时期经常干扰孩子的注意力活动;缺乏核心肌肉力量。但从本质上讲,它更多地是由触觉和前庭系统的不平衡引起的,有些儿童两者都有。

儿童注意力不集中的原因

  • 生理因素


    一种非病理性原因:是由于孩子大脑发育不完善,神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡, 感统能力差,导致的认知能力和思维能力偏弱。需要适当的教育和训练方法,绝大多数孩子能做到注意力集中。 另一种是病理性原因:儿童存在轻微脑组织损害、脑内神经递质代谢异常,另外,有听觉或视觉障碍的孩子也会被误以为充耳不闻,不注意听或视若无睹。这些情况需要得到专科医师指导下的治疗才能改善。

  • 心理因素


    主要是由于长期压力过大,持续紧张引起的;也有部分是因为自我意识比较强,得不到关注和满足等造成的情绪引起的;还有部分是由于长期压抑,内心矛盾,心理疾病等原因导致的注意力涣散或无法集中等现象。

  • 家庭教育


    家庭的整个教养方式和质量决定了孩子大部分的行为模式。在家庭你的过度宠爱,不正确引导,包办替代、过于保护、过度干扰、差异化教养方式等都会对儿童的专注力形成有很大的影响。

  • 环境影响


    过度使用手机、电视、电脑等电子化产品会对专注力的影响很大。孩子的学习环境混乱、嘈杂、干扰过多也会影响孩子的注意力。许多糖果、含咖啡因的饮料或掺有人工色素、添加剂、防腐剂的食物,会刺激孩子的情绪,影响专心度。

课程内容

  • 感知训练

    针对儿童注意力的准确性和稳定性

  • 记忆训练

    针对儿童注意力的稳定性和敏捷性

  • 观察训练

    针对儿童注意力的广度和全面性

  • 表达训练

    针对儿童注意力的策划和执行性

  • 想象训练

    针对儿童注意力的发散性和延展性

  • 思维训练

    针对儿童注意力的分配性和转移性

1汉口有注意力培训机构吗

孩子注意力不集中的问题并不是先天性的,也不会随着年龄的增长而消失。而是需要经过不断地训练和培养逐步提升,因此,找一个专业的注意力训练机构是非常有必要的。那么,汉口有注意力培训机构吗?

孩子注意力不集中的原因有很多种,但其根本原因,大多与感统能力发展有关。注意力不集中是感统能力发展不好的表现之一。

优佳加感统训练机构结合中国儿童身心发展特点研发注意力系列课程,主要针对3~12岁的儿童,通过训练孩子的感知、观察、表达、想象、思维、记忆等方面,提高注意力的稳定性、广度、转移性、准确性和分配性,从而不容易被其他事物干扰,潜移默化的提升被动注意力,做到以实效注意力为导向,整体提高智力能力。

注意力训练课程分为能力提升班和私人定制班,能力提升班主要以群体小班制教学为主,根据孩子的年龄、能力程度等进行分班,按照年龄可分为初级班(3-6岁)、中级班(6-9岁)、高级班(9-12岁)。初级班针对提升儿童的认知和记忆能力,中级班重点强化儿童专注能力和观察能力,而高级班更多训练孩子的思维表达能力,提升学习效率。

优佳加与大部分机构呆板、重复、头痛医头脚痛医脚的训练方式不同,通过情景设置和游戏的方式,以儿童喜欢的游戏为载体,让孩子在**愉快的训练氛围中完成能力的提升,对注意力训练产生兴趣和积极性,也有利于增强训练效果。

同时,课后会给家长详细汇报孩子的训练情况,也会教会家长相应的注意力训练方式,既能巩固在学校的训练效果,又能时刻关注到孩子能力的变化,以便做出及时的调整,达到家校配合。

专业师资

近60名专业感统+语言训练师,严控教学水准
  • 瞿慧

    优佳加教学总监 优佳加课程研发组组长 优佳加感统培训讲师 ICS国际感统训练师

    预约讲师
  • 刘林

    ACEI高级感统训练指导师 国家二级心理咨询师 PD美国正面管教讲师 ICEI国际蒙特梭利教师

    预约讲师
  • 罗莹

    优佳加高级感统测评分析师 ICS国际注册感统训练师 8年感统+语言训练经验 湖北二师学前教育本科毕业

    预约讲师
  • 张红

    优佳加高级感统测评分析师 ICS国际注册感统训练师 7年感统+语言训练经验 优佳加水果湖中心明星老师

    预约讲师
如何让孩子集中注意力?

老师经常强调注意力对孩子的学习成绩特别重要。孩子们注意力不集中,上课听不到知识,上课坐不住,做作业慢,学习效率很低。我怎样才能让孩子集中注意力?

1.房间和书桌应干净整洁

根据儿童心理学专家的研究,3-7岁的儿童很容易被外部刺激分心,应该减少周围环境的干扰。

例如,通常做作业的房间必须尽可能简单、安静,物品尽可能少。不应该有太多的杂物。玩具、零食、电子产品和其他容易分散孩子注意力的东西应远离孩子的视线。拥有儿童课桌也很重要。物品应简单放置。除文具和书籍外,不得放置其他杂物。

2.让孩子一次做一件事

当孩子们是积木时,电视同时打开;孩子吃饭时,递给他手机和iPad玩;当孩子做作业时,他听音乐

同时做不同的事情似乎可以节省时间,但实际上是同时做两件事却没有做好。在培养孩子的注意力时,让他们专注于自己正在做的事情是非常重要的。一次只做一件事。如果你养成这个习惯,你的注意力就会逐渐集中。

3.确保睡眠

充足的睡眠也是儿童学习和保持专注的必要条件。晚上没有好好休息的孩子白天很难集中注意力。几乎不可避免的是,他们起床困难,上课没精神,打瞌睡。

对儿童来说,有规律的工作和休息以及充足的睡眠对他们的日常学习状况也有很大影响。当他们起床、做作业和睡觉时,如果他们养成了一种习惯,他们将知道该做什么,并且他们将更有能力在这段时间内做他们应该做的事情。4.减少家庭成员的干扰

有一句著名的教育谚语:“除非你的孩子邀请你,否则千万不要打扰你的孩子。”

成年人也很容易影响孩子的注意力。为了让孩子能够专心做事,父母应该尽量减少周围环境对孩子的干扰,为孩子创造一个安静的家庭环境。有些父母喜欢在孩子做作业时看电视。当孩子们听到声音时,他们不能坐着不动。他们立即停止学习,跑到客厅去看一看。

孩子学习时,父母必须保持安静。**的方法是让父母在孩子学习的时候看书、看报和学习。当你看到成年人专注于一件事时,孩子们也会受到影响。

机构介绍

Institutions to introduce

优佳加智能教育是由儿童感统训练、儿童心理学、儿童语言学等领域数位专业人士集合多年的教研成果,根据儿童身心发展特点打造的、适合13岁以下儿童全面智能培养的系统工程。

自成立至今,我们一直专注于感统训练的教学研究和实施,是业内少数始终坚持以感统训练为核心的专业机构之一。多年以来,我们一直都恪守每年1次课程升级,每半年更新1次感统教具的严格标准,不断提升感统训练的实效性。同时,以感统理论和感统训练课程作为基础,我们还陆续研发出专项儿童语言能力课程及儿童沙盘课程。

截止目前,优佳加智能教育已发展6家直营中心,拥有近60多名专业感统训练师,以及近3000㎡功能分区的专业感统训练场地。已帮助超过上万名湖北(武汉)及周边省市的儿童提供过专业的感统测评、语言能力测评、专注力测评及其分析解读,为多达数千儿童提供过系统的专业训练,并取得了良好效果,收获了诸多家长的好评!

预约学校参观

抢限时体验课

相关推荐

猜你喜欢

同类学校

Copyright © 2006-2018 kaoshi.china.com