课程前言
围棋起源于中国古代,是一种策略性两人棋类游戏。它作为汉民族传统文化中的瑰宝,体现了汉民族对智慧的追求。围棋将科学、艺术和竞技三者完美的融为一体,有发展智力,培养意志品质和机动灵活的战略战术思想意识的特点。
课程内容
组织同等级别、上下级别的小朋友进行考级前模拟对战,适应考场气氛,明白考场规则。
对考级技巧、考级心理进行辅导,保证较高的考级**。
高级位及段位教学安排专题讲座、**指导对局,对抗赛复盘等形式。
课程特色
围棋课程体系系统、连续,分为启蒙、初级、中级、高级和职业课程。
根据儿童认知和发展心理学,以及作战周期理论,完全针对儿童设计的小棋盘教学体系,该体系根据孩子各年龄段的认知特点,让孩子专注力、思维习惯、逻辑能力不断提升,整体学习效果螺旋式上升。
教学方式
1、教学为主、寓教于乐,教学方式灵活多样,使学生在**幽默而严谨的氛围中提高学生学习围棋的兴趣。
2、以小班教学为主,快速提高,加强学生思维的综合能力,极大的拓展少儿思维空间。如:逻辑思维、观察力、记忆力的训练。环境幽雅条件极佳,随到随学,是少儿学习围棋提高智力理想的场所。
学围棋的好处
在荷兰出版的国际重要学术杂志认知脑研究、英国自然杂志网站发表的一篇文章说:“围棋作为一项独特的体育项目,兼备了开发智商与情商等多项教育功能。下围棋可以促进人类较少使用的右脑发展,训练注意力、发挥想象力、加强记忆,常下围棋可以促进脑部全面性信息的统筹和处理能力。”这份围棋与智力的研究报告,已引起国际注意。如今又有英国科学家对下围棋的孩子做了长达5年之久的研究,结果表明越早学习围棋对孩子的大脑开发更有益!
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