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广州华师附外美式高中环境
华师附外美式高中项目秉持“更中国，更世界”的教学理念，创新性地在美国高中课程框架中融入中国特色课程，结合中国特色，传承
中国优秀传统文化，包括：中国文学、中国优秀传统文化（十大国粹，岭南文化）、中国国情教育、“中国梦”系列探究课程。课程系列注
重启发学生思维，培养中国背景，具备全球视野的学生。 广州华师附外美式高中环境
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华师附外美式高中
华南师范大学附属外国语学校建设中美人才基地，引入美式特色课程，开设华南师范大学附属外国语学校美式高中项目。华师外校美式高中项目实行英语，中文，第二外语三语教学，并采用领导才能与竞技体育相结合的教学模式。学校致力于引导学生熟练掌握三语的同时促成学生体格，心灵和品格的全面发展。
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华师附外美式高中
以IE理念统领，国际化、本土化有机衔接，搭建学生知识体系；培养沟通、协作、创造及批判性思考等能力；营造友善、人性化的育人环境，构建学校独特的教学风格。小班教学
提高学生积极性和主动性，增加课堂教学活动的密度、强度、效度等，增强师生间、学生间的互动，提高整体教学质量。
走班教学
采用行政固定班授课和走班教学相结合的方式。小学采用行政固定班授课为主，辅以个别学科（如艺术、科学）走班教学的形式；中学完全采用走班教学的形式，学科有固定教室和教师，学生流动听课。走班教学有利于提高学习兴趣，照顾差异，增强同一层次学生之间的竞争意识和合作意识。
EMI教学
制定科学、严密、可行的“教程”“评程”及“学程”。明确学校的语言政策，中英文双语教学，全校齐心协力创英语教学特色，营造有声英语校园，实现学校课程国际化及语言教学国际化的办学理念。提高学生适应国际教育的能力。
个别指导
从不同层次的学生实际情况出发，教师可有的放矢地选择、安排学生的课程结构，针对部分学生进行培优补缺的个别指导，使学生学会如何正确评价自己，正确估计自己的能力，并逐渐找到将来发展的方向。
任务驱动
秉承以解决问题、完成任务为主的多维互动式教学理念，促使学生处于积极的学习状态，培养发现问题、解决问题的能力。
合作探究
组织学生完成共同的任务，按明确的责任分工，进行互助性、探究式学习，发展学生合作意识，培养集体主义精神。
留美学生必看：托福评分标准详解
【阅读】
新托福阅读考试共有三篇文章，如有加试会从考试的五篇文章中随机选取三篇，每篇12-14道题，除了重要归类题3或4分和重要观点题可能
是2分外，其他题的分值都是1分，要想拿到满分至少要答对45道题。广州华师附外美式高中环境
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夏镇洋博士（Dr.Amos Hsia）
校长
广州岭南教育集团同文研究院副院长、华南师范大学附属外国语学校美式高中项目总监，在国立台湾大学、维吉尼亚理工科技大学、加州州立大学北岭分校和波莫纳分校、美国国家大学等高等院校学习，共获得1个学士、4个硕士、1个博士学位；在斯坦福大学从事过博士后研究；拥有美国加州永久教师资格证及美国国家教师资格证；在包括美国加州大学体系在内的多所大学和高中担任教师、副校长、招生官等职位十多年。
教育信念：教育是激发受教育者自省、自制的潜能，使之成为服务社会的终身学习者。
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Lawrence Francis Mullin
人文学科老师 | 美国历史、世界历史、AP艺术史等新泽西基恩大学，历史学士学位
20多年的教学经验，曾在广州华师附中国际部，上海实验中学及浙江杭州宾德尔外国语学校任职人文社科讲师，教授历史，西方文明，AP欧洲历史及AP艺术史等科目。
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Reed Douglas Bell
人文学科老师 | 美国历史、AP经济学等阿什兰大学学士学位，俄亥俄州人文学科教师资格证以及大学理事会认证的AP课程证书10余年的人文学科授课经验
曾在耀华学校、华师附中国际部担任人学学科教师
分辨国际学校与公立国际部
【户籍限制】
私立国际高中一般对学生的户籍都没有要求，不仅可以招收参加中考的本地户籍学生，还可以面向全国招收外地学生，尤其是北京地区，让
外地的学生有机会在北京享受优质的教育，不仅会获得更好的成长，也更容易获得国外**的青睐。
但是公立学校国际部一般都是有户籍限制的，比如北京地区的国际部只有具有北京户籍的孩子可以就读。不过对于拥有本地户籍的家长来说
，可以不用为了孩子上学而买天价学区房了，国际部基本没有地区学区的限制。广州华师附外美式高中环境
华师附外美式高中-校园环境
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体育场
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宿舍内部
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宿舍阳台
常见问题【Q&A】
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华师附外美式高中2019秋季招生规模是多少？各个年级是否都会招生？，是否完全按照评测成绩分层？
我们学校今年共招三个年级，每班小于 25 人。其中，八年级一个班；九年级一个班；十年级一个班（改成9年级一个班、10年级一个班即少量11年级插班生）。国籍与户籍均不限制。
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需要中考成绩吗？
不需要中考成绩，需要参加入学测试，通过入学测试才能获得录取。另外，中考成绩优秀且通过入学考试将会有不同金额的奖学金。
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入学测试考什么科目？难度大吗？都考些什么内容？
入学考试考核数学，英语+面试，经过综合考核后，择优录取。我们对学生的英语能力有一定的要求，我们强调学生需具备一定的英语基础，能进行基本的交流和书写。为了能更加直观地了解学生的口语能力，我们的校长夏镇洋老师回合做1对1的口语面试。其次，我们将会考察学生的数学能力，要求学生有一定的数学功底。
择校小贴士
区别国际学校，揭秘美国高中分类以及差异化
国内的国际学校一般都会沿用引进的美国高中的教育体系，同时又适应中国的文化特色，更适应中国的学生来过渡。美国高中与中国高中相
比区别是非常大的，而且美国高中的类型也是比较多的，通常有美国本土公立学校、私立学校、本土高中、海外国际学校、私人寄宿学校和
走读学校等，那么美国各类高中的区别到底在哪呢？
本土高中与海外国际学校的差别
国际学校，这里指SAS、YCIS、BISS、Concordia、Dulwichcollege等，这些学校的生源亚洲学生比例相对较大，学生多元化，不利方面在于
老师学生流动性很大，因此老师的国际学校课程教课经验和稳定性比不了美国的学校，同学之间很难有长期稳定的朋友。
