欧伦公学已聚集起一大批经验丰富的教育精英,以名誉校董王湘波博士领衔的专家团队,以校长、首席教学专家为首的管理人员,均有十年以上的国际学校管理经历,他们在教育管理方面均有有深入的研究和深刻的理解。
曾任美国大学理事会(The College Board)副主总裁和美国大学理事会总裁的特殊技术顾问、美国大学考试(The American College Testing,ACT)副总裁,是全世界第一位在美国以上两大高考机构里任过副总裁的人,也是第一位在美国教育测评界任过副总裁的华人。还担任过法律学院入学考试委员会(LSAT)的高级研究科学家,美国教育考试服务中心(ETS)的高级心理测量学科学家,Chauncey国际集团的统计分析主任,大学理事会主任心理测量和研究科学家。
他致力于将美国**AP课程引入中国,促进中国高中教学、研究及课程体系改革和发展,培养学生的国际视野和竞争水平,第一次为广大中国留学生竞争美国和世界**开辟了正式的渠道,同时也巩固和壮大了SAT在中国的运营,在中国被广誉为“中国SAT、AP之父”!
博士研究生学历,从事国际教育多年,经验丰富,剑桥CAIE A-Level 课程**,2017年剑桥首批中国区trainer选拔对象,曾先后任职英国培生集团华南区A level项目总监、985大学剑桥中心主任、省级示范高中国际部校长、上海光华教育集团旗下K12学校校长、擅长国际学校和教育集团综合管理,送出多名学生进入美国常春藤、英国剑桥、牛津、帝国理工等**。
光明温暖、和谐生机
遵重规律、独立思考
弘扬仁爱、与人为善
崇尚高雅、追求卓越
封闭式管理,设有视频监控体系以及安全的防范系统,走读、寄宿两相宜。
学生宿舍按高端国际化学校标准装修配置。
生活老师24小时值班服务。
中西餐厨师精心烹饪一日三餐。
专业营养师根据孩子的年龄、发育特点配餐。
独立医务室,即使处理突发身体状况,并提供不定期体检。
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A-level英式课程体系,国际化高中,主要招生对象是14-17岁的优秀学生,学校旨在培养具有中国情怀与世界格局的世界公民!除了注重学生的学术素养外,更重视学生的个性化特质发展和培养学生在社交、体育、艺术、人文等方面的素质,并在孩子升学的过程中提供全程管家式服务,涵盖留学申请、留学后服务等每个环节。
学校建筑面积20w平方米,位于粤港澳大湾区的核心地带,东莞大朗镇,比邻松山湖,地理职位优越,交通便利,学校设施一流,提供超前的国际化学校管理系统,保证学生的安全、生活和学习有一个良好的环境。
中京集团深耕于教育领域投资和教育管理运营,现阶段主营国际教育投资、教育服务、教育管理三大板块,以基础教育(小学、初中、普通高中和国际高中)和职业教育为重点,以学生素质拓展、研学、游学、出国留学、培训、交换生等项目为辅助,是一家以高品质、国际化教育课程为核心的专业教育服务。
管理团队
管理团队平均国际教育管理经验10年以上,中外教师80%以上硕士学历,更有30%优秀海内外博士。
2020年将有更多拥有多年教学经验的外教加盟,他们任教的课程包括:英语、数学、物理、化学、生物、计算机、3D设计、生涯规划等课程。
学院还有强大的升学指导团队,从高一年级入学开始为学生提供细致的指导规划。
25人小班教学。
国际教育管理经验10年以上。
30%优秀海内外博士。
师生比:1:5 外教比例:6:4。
100%强大的升学指导团队。
东莞欧伦公学学校特色
开设课程:A-Level 、AP课程
地区:福田
招收对象:高中
开设课程:DSE
地区:南山
招收对象:初中/高中
开设课程:加拿大课程
地区:南山
招收对象:学前/小学/初中/高中
开设课程:A-Level 、AP课程
地区:福田
招收对象:高中
开设课程:IB课程
地区:南山
招收对象:学前/小学/初中/高中
开设课程:IB课程
地区:南山
招收对象:学前/小学/初中/高中
IGCSE,即InternationalGCSE。国内的国际学校通常设置为一年的课程,也有学校参照英国设置为两年课程。跟国内课程对比,GCSE的广度和深度要高于国内初中,低于国内高中必修加选修课程。单科GCSE课程涵盖一个学科知识体系的大循环,帮助学生构建对于这个学科最基本的认识。英国课程体系螺旋式上升和特别重视动手操作和实践。对于国内初中毕业即将就读英系A-Level课程,或国际IB文凭的学生,IGCSE是**的衔接课程。它不但提供给学生完善的知识体系,更主要的是在学科英语词汇和英语思维上起到一个非常好的过渡。IGCSE考试特别注重培养学生的逻辑思维和学科语言能力。理科侧重于考概念和解释,还有实验;文科侧重于社会科学方面的知识和培养学生书写小论文的能力。
总之,IGCSE在学科知识和语言上起到双衔接的作用。尤其是IG理化生是学A-Level之前的必备基础;绝大多数国内初中毕业生会觉得IG数学太简单,可以直接学A-Level数学。IG的文科课程如IG经济,IG商学等国内学生基础很少,它们对学生学习A-Level有很重要的前期辅助作用。IG 英语能为雅思考试打下坚实的语言基础,尤其对于学生熟悉雅思考试题型,提高英语阅读和写作具有非常大的帮助。
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读国际学校学习效果
国际学校学生更具有创造力和想象力。全面提高孩子们的归纳能力,是每个国际学校都在做的事情,不同的国际学校都会有自己共同的课 系统和培养目标,教出来的学生也多有不同。国际学校更重视的学生的考虑统筹能力,而不是简略的常识灌输。学生需求自己去考虑去评论某个常识点为什么是这样而不是那样。传统校园学生经常以考试成绩衡量学生优异程度,这种以成绩为导向的教育方式忽略了学生其他方面的能力,不利于学生全面发展。
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