华师附外美式高中项目取得美国南边学院与校园协会认证。美国南边学院与校园协会是美国六大地区性认证机构之一,于1895年成立于佐 治亚州的亚特兰大,是一私立、非营利组织。协会由高等院校委员会(Commission on Colleges)与中小学促进与认证理事会(Council on Accreditation and School Improvement)组成。 华南师范大学附属外国语学校高中招生
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华南师范大学附属外国语学校建设中美人才基地,引入美式特色课程,开设华南师范大学附属外国语学校美式高中项目。华师外校美式高中项目实行英语,中文,第二外语三语教学,并采用领导才能与竞技体育相结合的教学模式。学校致力于引导学生熟练掌握三语的同时促成学生体格,心灵和品格的全面发展。
核心课程执行国家课程,并融入剑桥国际课程和IB国际课程体系的理念与课程内容。形成五大门类:小学是“语言与文化”“公民与社会”“科学与数学”“艺术”“体育与健康”;中学是“语言与文化”“社会科学”“科学与数学”“设计与艺术”“体育与健康”。
开设英语与文化、英语与思维、英语与才艺等系列课程,体现英语在全人发展中的核心价值。如:中教英语授课的中国文化课程,外教执教的英语思维、设计技术、视觉艺术、视觉艺术,中外教共同教授的综合科学、表演艺术、体育与健康等。
课程具有选择性,设置一定比例的选修科目,并提供丰富的第二课堂活动,促进个性发展。目前共开设了24门选修课,32个社团活动课程,丰富了学校的课程内容,满足了学生的个性发展的需求。
开设法语、德语、日语等小语种课程,中学采用必选的形式,小学采用自选的形式,让学生体验不同文化,提升国际交往能力。
【口语】
口语考试会由不同的考官进行打分,一道题有一位考官,一位考生的六道题目可能有3-6位考官为其打分,口语评分标准不会因某个具体方
面而出现偏重,如,在不影响理解的前提下,语音语调不好不会成为扣分原因。
打分的标准是根据国际学校考生回答的结构、语言和内容进行评判,结构就是开头、过渡和结尾能不能准确的表达观点并总结,且有逻辑性
;语言就是流畅性、发音和语法,允许有小的语法错误,但是不能反复出现,内容则是主题明确、简单明了且细节论点到位。华南师范大学附属外国语学校高中招生
校长
广州岭南教育集团同文研究院副院长、华南师范大学附属外国语学校美式高中项目总监,在国立台湾大学、维吉尼亚理工科技大学、加州州立大学北岭分校和波莫纳分校、美国国家大学等高等院校学习,共获得1个学士、4个硕士、1个博士学位;在斯坦福大学从事过博士后研究;拥有美国加州永久教师资格证及美国国家教师资格证;在包括美国加州大学体系在内的多所大学和高中担任教师、副校长、招生官等职位十多年。
教育信念:教育是激发受教育者自省、自制的潜能,使之成为服务社会的终身学习者。
人文学科老师 | 美国历史、世界历史、AP艺术史等新泽西基恩大学,历史学士学位
20多年的教学经验,曾在广州华师附中国际部,上海实验中学及浙江杭州宾德尔外国语学校任职人文社科讲师,教授历史,西方文明,AP欧洲历史及AP艺术史等科目。
人文学科老师 | 美国历史、AP经济学等阿什兰大学学士学位,俄亥俄州人文学科教师资格证以及大学理事会认证的AP课程证书10余年的人文学科授课经验
曾在耀华学校、华师附中国际部担任人学学科教师
特色的课堂教育方式
国际班的课堂教育风格多变,老师不会使用传统一致的教育方式帮助小学生学习,而是结合中西方的教育特点,让每一位小学生,都能根据
自己喜爱的方式方法找到学习方向,同时,也能够让每一位小学生都能够爱上学习。
当然,虽然国际学校和公立学校相比有以上的优势,但并不是所有的孩子都适合上国际学校,家长要根据家庭和孩子的实际情况进行考虑和
斟酌,有针对性的选择,不能盲目和一概而论。华南师范大学附属外国语学校高中招生
学校设有英语强化课程。华师外校美高的英语老师均为海归研究生并具备丰富标化考试培训经验,老师们根据申请学校的时间节点系统地制定相应考试的教学计划,并在教学过程中渗透标化考试的解题思路,考点分析,帮助学生强化标化考试成绩。
学校提供4-6人宿舍,每个宿舍均设独立冼水间和浴室并配有空调。
男女宿舍区各配备一位生活老师,生活老师主要负责学生宿舍管理工作,每天监督学生按时作息、整理内务等,我们的生活老师不仅仅是宿管的身份,更是学生们自我管理上的引路人,原则上要求所有学生统一住校,方便管理。如有特殊情况,可以申请短期走读。
学生每天早上8点开始上课,11:55 结束课程前往食堂就餐,下午13:25 学生开始上课,16:20结束课程,16:20-18:00,单双日会有社团或者体育课的安排,晚上7:00开始上晚自
习,9:30返回宿舍就寝。
选择国际学校需从这些方面入手,缺一不可!
【学校】
1、办学宗旨和教育理念:首先从国际学校自身的角度来进行考虑,在这里关于国际学校开设课程、学费、办学情况、毕业生去向等相关基
础问题,家长们在咨询时都会提问,除此之外还要关注学校的办学宗旨和教育理念。因为学校的办学宗旨和教育理念决定了这所国际学校以
什么样的理念去治校,用什么样的方法去实施教育,旨在培养什么样的人。
2、学校的管理模式:一个学校能够让学生正常上课、老师正常授课,还有课外实践活动、出国留学申请等流程完善,最离不开的就是学校
良好的管理。
3、学校创办人:学校的创办人要办学校的原因和学校的办学理念其实可以说得上是不谋而合的。在国际学校如雨后春笋的今天,家长们可
以通过关注这所学校背后的故事来综合判断这所学校适不适合你的孩子。
4、食堂运作和空气质量:国际学校除了让学生们在这里享受和国际接轨的教育,也是学生们生活的地方。因此国际学校的食堂卫生和周围
环境也应该是家长们在择校时重点关注的一方面。
5、老师的聘用标准及培训:国际学校师资这一块是由外教、中教、管理团队构成,外教的背景实力、中教老师都是从哪所学校毕业的?他
们是怎么进入学校的?平常又怎样备课?除了正常的上课是否还接受接其他的培训?
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