扬州青少年军事夏令营机构有哪些

青少年军事夏令营基地在训练软硬设施的基础上，以科学教育训练理念为指导，致力于通过军营生活养成教育与特色军事活动，丰富青少年假期生活，挖掘各项潜力，激发成长动力，提高学生素质。塑造坚强、刚毅、守纪、紧张、服从的军人品质，培养讲形象、爱卫生、懂礼貌、自立能力，养成军人般良好的行为习惯及日常生活习惯。

 

 

7天特种兵夏令营

　　D1

　　上午

　　迷彩少年集结：进入申隆生态园基地，办理入营手续;

　　入住军营：营员物品点验、认识老师及辅导员、换军装、领取军用物品、熟悉军营。

　　下午

　　开营仪式：“特种兵队伍”成立，任命各级训导人员并授旗仪式，集体宣誓、承诺，老师、学员发言;

　　团队建设：军纪学习、设计队名队旗，建立团队归属感，立“军令状”;

　　军人形象训练：内务学习、整理着装，学习军人行为品质，了解掌握军规军纪。

　　晚上

　　1、军营班务会;2、内务整理学习;3、军营日记。

　　D2

　　上午

　　野战军课堂：丰富孩子的安全户外知识，讲解野外生存知识;

　　野战军趣味活动：趣味体验式小游戏，让孩子思考求生方法与技能。

　　下午

　　方向辨别：在没有地形图和指北针等制式器材的情况下，要掌握一些利用自然特征判定方向的方法。通过什么方式让其他队员知道你已经经过或到达?知道你在什么位置?

　　野外伪装术：丛林中，利用伪装服和树叶树干等现有环境的优势，迷惑敌人，从而达到出奇制胜的战术真实演练。

　　晚上

　　1、轻武器和通讯器械专题介绍;2、军营日记。

　　D3

　　上午

　　野外避险：如何不让自己身处险境?深山密林、通讯中断，身处险境如何求救?如何利用有限的资源的条件发送**号?如何利用地形地物、星座识别方向，判别天气……

　　下午

　　红/蓝军实景对抗演习：1、真人CS技能培训：指北针的使用、**认识、对讲机作战手语培训等;2、真人CS野战——充分锻炼营员的反应能力、隐蔽能力、射击能力、思考能力、战略智慧等综合素质……

　　晚上

　　1、国防教育讲座;2、家长与营员互动(电话)时间。

　　D4

　　上午

　　军事穿越丛林：在山野丛林的特定环境下，排除困难，限时穿越完成军事任务——利用地图和指北针依靠标有若干坐标和方向线的地图执行密令、获取情报、破解军情解码、智闯关卡、搜救目标等。

　　下午

　　野外急救术：ABCD原则，RICE原则，骨折包扎、心肺复苏、止血、搬运等突发事件的真实体验与演练。

　　晚上

　　1、观看青少年法制教育宣传片;2、军营日记。

　　D5

　　上午

　　庇护所搭建：野外庇护所搭建是野外求生技巧中极重要的技术之一，充分考虑所处环境的因素，因地制宜，简单有效的搭建，做到具备防雨、防寒、防风、防野兽袭扰等基本条件。

　　下午

　　野外生存技能：分组进行准备食材、取水、野外生火、烹饪食物等，培训营员团体野外生存技能以及团队协作能力。

　　晚上

　　1、分享会;2、野外露营。

　　D6

　　全天

　　走进真正野战军营：参观、学习野战军营的内务标准，观看标准野战军人队列训练、400米武装障碍、拳术等军事科目现场表演;

　　与标准军人面对面：和野战军班长交流互动，听军人故事，增强营员使命感;

　　军事装备体验：观看03式自动步枪、95式班用机枪、92式手枪等标准枪械的分解与结合，56式85毫米加农炮展示、操炮演示!触摸真实军事武器，了解军事武器构造，打开学员思维视野。

　　晚上

　　战地联谊篝火晚会(集体生日party)。

　　D7

　　上午

　　穿越生死线：培养团队协作精神、资源合理分配及作用能力、团队间的沟通协调能力;

　　闭营仪式：“特种兵队伍”大阅兵、总结回顾、发放纪念品。

　　下午

　　互赠祝福：队友之间互相赠送祝福;

　　整理行装：营员互相告别，签名仪式，结束军营生活。

　　备注：

　　★ 7天课程计划中每天早上训练科目：军事晨练、整理内务、内务评比;

　　★ 营长可根据营员身体状况及天气等原因，进行调整活动顺序;

　　★ 课程实施营地：申隆生态园

针对我国的孩子而言，学习是无趣的，暑期想释放压力，父母也期待她们的孩子在夏季多锻炼，提升 她们的身心健康，还能够在沒有专业知识的状况下学习培训一些书。因而，军事夏令营已变成每一个人的优选，不但能够锻练少年儿童的体质，并且能够锻练每一个人的个人心理素质，充足发展趋势心身。

 

军事夏令营时要培养孩子的单独能力，改正各种不良行为习惯性，加强时间观，行動主观因素和坚强的意志力！切实解决少年儿童判逆、推迟、肥胖症、自我约束欠缺、自尊心低、习惯养成差等致命性缺点，培养身心健康、自信心、独立的开朗心态。另外嗅到孩子的磨练意志，增强抵挡工作压力和适应能力的能力！

 

根据全方位、立体式、形象化的暑期夏令营交流学习，使学员对人生的意义拥有更加深入的了解，完成了自身的理想。根据思想道德建设和国防日常生活的培养。高度重视露营工作人员的身体素质和技术性训炼；训炼露营工作人员顽强、坚决的军事素质和优良的团队协作观念；正确引导露营者培养面对困境的自信心；协助露营者解决各种不良行为和改正心理状态习惯性；在父母和孩子中间搭起一座金桥；机构各种各样拼图小游戏，训炼露宿者实际操作和大脑专业技能。

 

军事夏令营是一种国际性时兴的激起本人潜力、增强本人想像力的文化教育方式，目地是让青少年儿童认识自己的潜力，增强自信心，提升 品牌形象；摆脱心理状态可塑性，磨炼战胜困难的信念。让孩子调节心理状态，不必心浮气躁，不必消沉，更强路面对学习培训与生活的挑戰；它能够协助孩子了解人群的功效，增强她们对人群的参加观念和使命感，激起她们的想像力和想像力，提升 她们解决困难的能力。改进人际交往，学会赏识别人，能够协助孩子学好以更和睦的方法关注别人并与别人协作。潜心并享受生活。