阜阳十大自闭症干预机构排名

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编辑:佚名 发布时间:2022-06-16

阜阳十大自闭症干预机构排名?康语儿童智能康复中心拥有不断完善的教学体系,包含有:课研中心、教学质管部、家服小组、评估小组、会诊小组与星传学院,专业教学师资团队多达1400余人。目前机构在全国设有47所直营分校,总教学面积超过35000m2 ,每日在训儿童3500余人,累计服务50000多个家庭来校康复训练。

孤独症又称自闭症,是一种神经发育障碍性疾病,以社交障碍、语言发育障碍等为主要临床表现。目前,孤独症并没有特效药物,临床上主要采取康复训练的治疗方法,以促进患者的语言发育,提高社会交往能力,掌握基本的生活技能和学习技能。

孤独症的康复训练方法很多,主要包括行为干预、结构化教育、语言障碍训练、人际关系发展干预(RDI)、音乐康复训练法等。

1、行为干预:目的在于改善自我控制能力,通过多个方面提升个人能力,从而增强独立性,目前多采用应用行为分析法(ABA)。该疗法将任务按照一定的方法和顺序分解成一系列较为细小而又相互独立的步骤,然后逐步训练每一小步骤,直到患者掌握所有步骤,最终可以独立完成任务,且在其他场合下能应用其所学会的知识和技能。

2、结构化教育:通过结合视觉、环境等因素,为患者制定有组织、系统化的学习规划,从而协调患者的精细动作、视觉动作能力,通常具有积极作用。

3、语言障碍训练:通过词语卡、情景卡片等,结合语音辅导的方法,使孤独症患者改善语言表达、语言应用能力以及内在的思维能力。

4、人际关系发展干预(RDI):该疗法运用详细的人际发展评估方式,以游戏为主导,采用指导师和家长引导式参与游戏的方式,训练孤独症患者进行“经验分享”这种重要的社会互动行为,对培养孤独症患者的情感协调机制具有较好的效果。

5、音乐康复训练法:主要的治疗工具为大鼓和铜钹,让孤独症患者即兴、自由的敲打,达到自我宣泄、解放自我以及自我表现的目的。音乐康复训练有助于孤独症患者集中注意力,培养想象力,稳定情绪,促进社会化与语言互动。

自闭症康复伴发有应用行为分析法、人际关系发展干预法等。

1.应用行为分析法:将强化干预、互动式干预、手把手辅助、师范、练习、反馈等模式融合在一起,以基础理论作为指导,把家庭、学校、医疗机构和社区有机的结合在一起,进而达到训练模式和策略的持续性,并获得最终的成功,具有结构化的特点,主要用于以孤独症和社会交往方面存在缺陷的患者的康复训练。

2.人际关系发展干预法:常以游戏的方法,用简单的活动诱导孩子主动与人进行沟通和交流,主要在非语言的沟通和生活化环境中进行干预,让孩子察觉到乐趣是来自于与社交对象的沟通和分享中的。

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