长沙有多家治疗儿童自闭症的康复机构,包括大米和小米康复中心、东方启音训练中心、湖南省儿童医院等。这些机构都提供针对自闭症儿童的康复治疗和训练服务,但具体的康复方案、师资力量、康复环境等方面可能存在差异。在选择康复机构时,家长需要考虑多方面因素,如机构的专业性、师资力量、康复环境等,以确保孩子能够得到**的康复服务。此外,家长也可以通过咨询医生、康复师等专业人士的意见,以及与其他家长交流经验,来更好地了解自闭症康复机构的情况。需要注意的是,自闭症是一种神经发育障碍,需要长期的康复治疗和训练。因此,在选择康复机构时,家长需要考虑到长期的费用支出和孩子的康复效果。同时,家长也需要了解自闭症的基本知识,以便更好地与康复机构和医生沟通,共同制定适合孩子的康复方案。
适合对象:3-6岁儿童
干预方式:康复中心小组干预
干预目标:模拟幼儿园6大通用生活场景和流程,参照自主研发1000+教案,帮助儿童提升集体学习技能和校园适应技能,同时改善情绪行为问题,最终解决融入慢、融入难、融合边缘化等问题
适合对象:3-6岁儿童
干预方式:普班随班就读支持
干预目标:影子老师入校全程支持儿童,协助儿童提升集体学习能力、学校适应能力、生活自理能力、情绪行为自我调节能力。
适合对象:3-6岁儿章
干预方式:普校资源教室个训支持、小组支持随班就读支持
干预目标:资源教师结合儿童和家长需求,为儿童提供个性化教学计划、康复训练等,满足儿童融合教育的需求
适合年龄:6-8岁儿童
干预方式:康复中心个训干预和小组干预
干预目标:借鉴普通课型及课程内容,结合自主研发1000+教案,重点提升儿童在学校环境中自我学习能力、自我管理能力及社交技能,帮助儿童更好的适应学校环境
适合对象:6-12岁儿童
干预方式: 康复中心个训干预,小组干预
干预目标: 结合普通学校课型及课程内容,重点提升儿童社交技能、执行功能、学业技能及情绪行为,帮助儿童更好适应学校环境
适合对象:6-12岁儿童
干预方式:普班随班就读支持
干预目标:影子老师入校全程支持儿童,提升儿童社交技能、执行功能、 学业技能及情绪行为。
适合对象:6-12岁儿童
干预方式:普校资源教室个训支持、小组支持、随班就读支持干预目标:资源教师结合儿童和家长需求,为儿童提供学业补救、个性化教学计划.康复训练等,满足儿童融合教育的需求
自闭症儿童的行为特征有哪些?
对刺激的过度钝感与过度敏感:自闭症儿童可能对声音、视觉和触觉等刺激没有连贯一致的反应,甚至可能辨识不出这些刺激。他们可能对特定的声音、味道、触感等表现出过度的敏感反应,如对某种食物过敏或对特定的声音过度焦虑。缺乏跟别人的交流:自闭症儿童可能会避免与他人进行眼神接触,不愿意与他人分享情感和经历,缺乏主动与他人沟通和交流的意愿。
全国规模
截止目前全国线下康复中心35+,覆盖14个重点城市
截止至今,遍布 14 城
35+家
深圳、成都、广州、苏州、杭州、郑州、武汉、上海
6+省份
10000+名
为满足学校特殊教育服务采购需求,我们提供一站式解决方案,包括个性化评估和干预方案,资源教室搭建,影子老师服务,普班老师培训等。
为自闭症,学习障碍等特殊儿童匹配评估和干预方案。
根据儿童特点配置资源教室课程和软硬件设施。
为特殊儿童提供全职影子老师服务,辅导他们的学业和情绪行为问题。
经过定期培训补充普班老师对特殊儿童的认知短板,提升儿童在校支持能力。
经过定期培训补充家长对特殊儿童的认知短板,提升居家支持能力。
评估——第一天
第一周——督导全程跟课为IESP做准备
3周内——IESP评估与制定目标方案
每天——数据记录+家长沟通
每周——课程总结+居家建议+视频反馈
每学期——家长开放日(主题性亲子活动)
期中——IESP个案会
注:督导与家长1V1沟通,对干预目标讲解、总结IESP完成情况、居家建议等,每次30分钟以上。 (如有需要会做目标调整)
自闭症的孩子怎么治愈?
自闭症儿童的治疗需要综合性的干预和治疗,包括教育干预、行为干预、药物治疗等。教育干预:是自闭症儿童治疗的重要手段,包括游戏疗法、社交技能训练、语言训练等。游戏疗法可以帮助自闭症儿童用游戏来表达情感和需求,培养他们的社交技能和语言能力。社交技能训练可以通过ABA教学法、反复训练、反馈强化的方式,帮助自闭症儿童掌握基本的社交技能。语言训练可以通过对自闭症儿童进行听力、发音、口齿等训练,帮助他们提高语言理解和表达能力。
大米和小米-康复机构
大米和小米是家专门为自闭症儿童、言语迟缓、专注力不足、孤独症儿童提供专业的康复训练机构。通过自闭症研究和训练经验,已经形成了自己的教学训练系统,成立一支汇集儿童教育学家、康复训练治疗等多个领域的师资团队。这里能够为孩子们提供专业的康复干预指导,集合科学评估、机构干预、居家干预以及科普咨询为一体的科学体系,为诸多孩子和家庭带来专业指导。
大米和小米由南方都市报前首席记者姜英爽(大米)创办于2014年9月,为中国心智障碍家庭倡导权利,科普干预知识。2016年,在深圳开设家线下中心。同时,携手中院邹小兵教授、美国哥伦比亚大学博士、博士级行为分析师(BCBA-D)袁巧玲率专业团队,结合康复数据和实践经验,探索中国本土化康复实践,于2019年推出更适合中国自闭症谱系、言语发育迟缓等心智障碍儿童的"RICE康复体系”。
截至2022年,“大米和小米”在中国14座城市开设30多家康复中心,康复中心也先后遍布在北京、广州、深圳、郑州、东莞、杭州、佛山、苏州、武汉、长沙、成都等地区,已服务超过1万余名儿童,包含发展行为、ST言语治疗、OT作业治疗、融合支持、家长培训、BSX小镇六大板块。为更多有地区的家庭和孩子们带来希望。
大米和小米拥有专业的管理和优异的团队,汇聚了海内外1流的儿童康复专业人员、儿童教育学家、儿童行为发育医生、心理学家等,包括邹小兵、郭延庆等10余位发育障碍领域专业人员组成的委员会,开发了具有完善自主知识产权的RICE康复干预体系,指明干预的核心和步骤。全职团队1200余人,包括海归博士2人,海归和本土硕士80余人,本科率达72%;行为分析师(BCBA)、副行为分析师(BCaBA)近百人,持证言语治疗师、职能治疗师数十人。
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