<div class="lq-module lq-list-6" id="xunlian-list">
<ul class="clearfix">
<li>
<div class="img">
<img alt="成都素质教育培训" src="
https://img.thea.cn/thea/images/contentpic/1/34.png" />
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<div class="text">
<h3>
博沃思教育,专注于少儿素质教育行业
</h3>
<p>
设有少儿注意力训练,少儿记忆力训练,少儿多动症训练等课程
</p>
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</div>
</li>
</ul>
</div>
<div class="mk-article">
<div class="mk-text mk-text-6">
记忆力课程选新励成高效记忆力课程,记忆力讲师让您的孩子,提高学习兴趣,高效掌握信息,激发学习热情,避免逃避心理,挖掘100%潜能,打造强大脑,省70%时间,效率提升10倍。
</div>
</div>
<div class="mk-article">
<h3 class="mk-title mk-title-2">
<span>博沃思素质教育简介</span>
</h3>
<div class="mk-text mk-text-2">
博沃思主要针对5-18岁青少年教育,采用先进的cas学习能力评测系统,使用**有效的认知理论(PASS理论)及塑造坚韧性格的Grit课程,**科学的方法指导,全方位的针对孩子在学习中有关“注意力不集中”,“记忆力差”,“计划执行能力弱”,“适应能力解决问题能力底下”,“情绪控制难”,“学习动力不足”等相关问题,由老师共同分析定制专属的解决方案博沃思针对5-18岁青少年教育,采用先进的cas学习能力评测系统,使用有效的认知过程的评估(PASS理论)及塑造坚韧性格的Grit课程,**科学的方法指导,全方位的针对孩子在学习中有关“注意力不集中”,“记忆力差”,“计划执行能力弱”,“适应能力解决问题能力底下”,“情绪控制难”,“学习动力不足”等相关问题。博沃思注意力训练利用脑电生物反馈治疗仪进行大脑信息采集,分析大脑的注意力程度。当利用脑电生物反馈治疗仪加上**直观的游戏设置大脑高效使用时,竞思训练奖励大脑,奖励分数;大脑低效使用时,训练仪提醒培训者,扣除分数。高效用脑被不断奖励,而低效用脑被提醒和及时纠正。**与训练程序互动,正确高效的使用大脑时,学员大脑不断被奖励,从而学习和巩固正确的注意力方法,根本提高注意力能力。
</div>
</div>
<hr style="color:#9B9B9B;" />
<div class="lq4-module">
<div class="lq-mo-30">
<h3 class="lq-title-2">
<span>注意力不集中的表现</span>
</h3>
<ul class="lq-mo30-mid">
<li>
<h3>
家长们反映
</h3>
<p>
孩子做作业拖拉
</p>
<p>
总是心不在焉
</p>
<p>
不能全神贯注
</p>
<p>
做做玩玩,易受外界事物干扰
</p>
<p>
一碰到不会解决的难题,就紧张焦虑
</p>
<p>
特别喜欢发脾气
</p>
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</li>
<li>
<h3>
老师们反映
</h3>
<p>
很多孩子上课不认真听老师讲课
</p>
<p>
发呆游神
</p>
<p>
打瞌睡
</p>
<p>
对不感兴趣的事,尤其容易走神
</p>
<p>
而且特别淘气,坐不住
</p>
<p>
小动作也很多
</p>
<a class="lq-more" href="
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</li>
</ul>
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</div>
<div class="mk-article">
<h3 class="mk-title mk-title-4">
<span>注意力不集中培训课程</span>
</h3>
<div class="mk-text mk-text-4">
<p>
注意力不集中的表现上课不能专心听讲,易受环境干扰而分心。频繁地改变注意对象。做作业时不能全神贯注,家长描述为做做玩玩,粗心大意;对家长的指令心不在焉,似听非听。做事有始无终,常半途而废或虎头蛇尾。做作业拖拉,不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断,做作业时间明显延长。
</p>
<p>
<strong>**步.问卷测评</strong>
</p>
<p>
采用通用的注意力和多动测评表,美国范德比尔特注意力诊断报告测评表,由儿科医学专家马克•沃拉维博士初步制定。针对注意力缺陷、多动冲动、混合型、对立违抗障碍、行为约束、焦虑/抑郁、学习及人际关系七个方面进行专业评估。
</p>
<p>
<strong>第二步.注意力软件测评</strong>
</p>
<p>
**通用的软件测评,进一步评估学员能力(A注意力系数 B综合注意力 C语言注意力D 视觉注意力 E处理速度 F信息处理能力G脑速度 H反映时间)软件将学员的测评分数和同龄人对比,得出注意力综合指数和注意力缺陷指数。在临床医学中,本软件也被使用作为科学的诊断标准。
</p>
<p>
<strong>第三步.脑电测评</strong>
</p>
<p>
脑电测评根据学员的脑电波,直接判断大脑的能力。大脑是否可以进入高速运转状态,脑电波体现出的情况是不同的。例如,当一个人达到注意力集中状态,他的脑电波是处于多动分心的人所无法产生的。采用专业的脑电分析软件进行脑电数据分析。采取有效数据的平均值,并用贝叶斯函数进行实践排序的整理,进行综合评价达到评估目的。
</p>
<p>
<strong>第四步.个性方案</strong>
</p>
<p>
结合上述,将测评结果和家长反馈发送给美国专家。美国专家根据测评结果和家长反馈,在1-2个工作日内,为学员制定训练方案。学员训练方案包括多种课程,其中对于学员的大脑训练区域和训练频率有详细规定。接下来,根据学员的实际需求和时间安排,由当地中心为学员安排课程计划。
</p>
</div>
</div>
<hr style="color:#9B9B9B;" />
<div class="lq-module lq-list-1">
<ul class="clearfix">
<li>
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<div class="img">
<img alt="青少年素质培训" src="
https://img.thea.cn/thea/images/contentpic/1/146.png" />
</div>
<div class="text">
<h3>
问卷测评
</h3>
<p style="height:10.5em;">
针对注意力缺陷、多动冲动、混合型、对立违抗障碍、行为约束、焦虑/抑郁、学习及人际关系七个方面进行专业评估。
</p>
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</li>
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<img alt="青少年素质培训" src="
https://img.thea.cn/thea/images/contentpic/1/34.png" />
</div>
<div class="text">
<h3>
注意力软件测评
</h3>
<p style="height:10.5em;">
(A注意力系数 B综合注意力 C语言注意力D 视觉注意力 E处理速度 F信息处理能力G脑速度 H反映时间)
</p>
<a class="learn-more" href="
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<img alt="青少年素质培训" src="
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</div>
<div class="text">
<h3>
脑电测评
</h3>
<p style="height:10.5em;">
脑电测评根据学员的脑电波,直接判断大脑的能力。大脑是否可以进入高效状态,脑电波体现出的情况是不同的。
</p>
<a class="learn-more" href="
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<div class="con-box">
<div class="img">
<img alt="青少年素质培训" src="
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</div>
<div class="text">
<h3>
个性方案
</h3>
<p style="height:10.5em;">
美国专家根据测评结果和家长反馈,在1-2个工作日内,为学员制定训练方案。学员训练方案包括多种课程
</p>
<a class="learn-more" href="
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</div>
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</ul>
</div>
<div class="mk-article">
<h3 class="mk-title mk-title-4">
<span>家长们该如何培养孩子的专注力呢?</span>
</h3>
<div class="mk-text mk-text-4">
<p>
1、专注力是一种习惯,而习惯要从小培养,抓得越早,后面的效果就越好。在日常生活中,我们经常看到这样的情形,家长给孩子买了很多的玩具和书籍,可是孩子往往是这本书翻两页,那本书翻两页,玩具也是,一会儿玩这个,一会儿玩那个。太多的书籍和玩具只会让孩子注意力涣散。家长要告诉孩子,想换书可以,但是可以给妈妈讲讲这本书的意思吗?每次给孩子玩具也不要超过两到三个,玩完这些放回原处再拿别的玩具。
</p>
<p>
2、要营造一个集中注意力的环境。孩子在学习的时候,要把写字台上与学习无关的东西都收起来。
</p>
<p>
3、合理安排孩子写作业和活动的时间。对于低年级的小学生来说,他们的专注力一般不超过15分钟,超过这个时间孩子就会走神。三四年级的小学生为20分钟,五六年级的小学生则为半个小时。所以,孩子写累了就让他休息一会儿再写。
</p>
<p>
4、改定时为定量。有些家长看到孩子八点就写完作业了,于是让孩子额外再做题。这样孩子就会产生逆反心理,反正早写完也得写,还不如晚点儿写完。
</p>
<p>
5、家长不要干扰孩子的学习思路和专注力。有些家长检查孩子的作业时发现错误,就说,你这道题做错了。也不顾孩子正在写其他作业。
</p>
<p>
6、尽量减少对孩子的唠叨和训斥。即使孩子注意力不集中,家长也不要总是把这句话挂在嘴边,那样等于强化孩子不集中的特点,孩子也会在心里认同自己注意力不集中。
</p>
</div>
</div>
<hr style="color:#9B9B9B;" />
<div class="lq4-module">
<div class="lq-mo-10">
<h3 class="lq-title-1">
素质教育课程优势简介
</h3>
<ul class="lq-mo10-list">
<li style="width:22%;">
<div class="lq-img">
<img alt="少儿素质教育培训" src="
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</div>
<div class="lq-text">
<h4>
认知力
</h4>
<p>
认知力,是所有孩子获取知识的一种基础能力。认知力课程特色:全面提升、从根源解决问题、受用一生。
</p>
</div>
</li>
<li style="width:22%;">
<div class="lq-img">
<img alt="少儿素质教育培训" src="
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</div>
<div class="lq-text">
<h4>
心理辅导
</h4>
<p>
由专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导,解决孩子家庭和校园心理困扰。
</p>
</div>
</li>
<li style="width:22%;">
<div class="lq-img">
<img alt="少儿素质教育培训" src="
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</div>
<div class="lq-text">
<h4>
素质辅导
</h4>
<p>
素质拓展训练,在孩子的成长过程中扮演着重要的角色,它是学校教育,家庭教育的良好补充。
</p>
</div>
</li>
<li style="width:22%;">
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<img alt="少儿素质教育培训" src="
https://img.thea.cn/thea/images/contentpic/1/138.png" />
</div>
<div class="lq-text">
<h4>
家长课程
</h4>
<p>
为父母提供教育方式指导,提高家庭教育能力,搭建和谐的亲子沟通,营造良好的家庭关系,做个合格的父母。
</p>
</div>
</li>
</ul>
</div>
</div>
<div class="lq2-module zh-list-2">
<ul>
<li class="clearfix">
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<img alt="少儿素质教育培训" src="
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<div class="text right">
<div class="libao-list">
<p>
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</p>
<p>
<span>少儿注意力不集中训练</span><i><a href="
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</p>
<p>
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</p>
</div>
<p class="libao-z">
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</p>
<div class="libao-link">
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</li>
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<div class="mk-article">
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<div class="lq2-module lq-form-1 defaults_dataid" data-id="2-0-127-0-0-0-1-素质教育培训">
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