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语法
虽然学有人在进入大学之前已经完成了语法基础的学习,但是在掌握的程度上是因人而异,参差不齐的。表现在阅读上,有些学生遇到长、难句或词汇量大等情况时常常不会正确识别和处理,造成理解失误,从而影响了阅读理解的正确性。科技文章的特点之一是长句、复句多,能否迅速准确地判明句子的主干是阅读理解的关键。因此,在低年级科技阅读教学中适当讲解科技俄语常用句型是有必要的。我校俄语专业一年级用的科技阅读教材中讲到的只是最常见句型中的几个,其它一些常用句型应在阅读过程中不断补充,只有这样,在阅读时才能思路清晰,脉络分明,达到较为理想的阅读效果。至于阅读课上其它方面的语法教学则应为理解服务,一般情况下是在一个语法现象造成交际中断时进行,通过精读使学生更好地掌握和熟悉各种语法知识,从中找出语言的规律性,提高阅读理解能力。
随着俄罗斯留学成为大热,越来越多的人会选择到俄罗斯去留学,俄语口语就是我们一定要掌握的,下面我们就来看一下如何提高俄语口语能力?
口语提升真的没有更好的办法,就是多说、多背。希望能对你的学习有借鉴意义。 只要听力好,口语也会提高很快。当你能听清(不一定听懂)对方所说的外语时,你复述这些语句时就会很**;当你能**复述老外的话时,你的口语也就会快速地提高。
要写出一篇好的文章
一个较为实用的捷径就是积累一定数量的通用句型、短语和表示法。要多读、多记,多模仿现成的俄语句子,少“创造”汉语式的、甚至“四不像“的句子。课本里有大量的贴近生活、贴近中学生的美文佳作,里面蕴含着丰富的语言材料,是进行写作训练时的极好参考,为此,我要求学生读好课本,抓住课本,熟记课本上那些好的语句和表达,积累语言素材,为日常写作奠定基础。
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