邯郸感统失调注意力不集中训练机构

感觉统合是指在环境中有效地利用自己的感官，将从环境中获得的信息通过不同的感官途径(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭感觉、本体感觉等)进行处理，然后向身体相应部位发送指令，完成适应性反应的能力。婴儿生来就具有基本的移情能力，要想发展好移情能力，就离不开父母的培养。

听觉不良会影响孩子的记忆力，别人很快就会忘记自己说的话，而且常常忘记老师布置的作业。学前班：说话晚，发音不清；他们爱哭，爱缠人，性格孤僻；他们挑食，偏食，吃得慢；过分依赖父母，咬手指，容易摔倒；倔强易怒；胆小怕黑，古怪不听话；不能系鞋带、扣扣子、用筷子等。学龄：上课心不在焉，注意力不集中，不能专心听讲；胆小，怕人多，上课不敢说话；任性，易与他人发生冲突，不合群，爱挑剔；没有理由怕某些科目，做作业不耐烦、拖拖拉拉；无法控制自己的一些极端行为和语言；偏科，有的孩子很听话，很刻苦，学习成绩不尽如人意等。运动障碍会导致儿童的学习和交流障碍。他们虽然智商正常或异常，但大脑协调性差直接影响注意力、语言表达和人际交往，阻碍正常生长发育，对整个人生产生重要影响。

感统训练的误区：把感统训练当做体育课，甚至认为体育活动完全可以取代它。这种想法实际上是错误的。体育运动虽然能在一定程度上刺激肌肉和神经的发育，但其对人体感官的刺激非常有限，效果并不明显。 感统训练的过程就是为儿童创造一定的环境，使其接受正确、丰富、不间断的感官刺激，从而激活儿童的心理，引发积极的行为反应。单纯强调感觉刺激的某一方面，如大肌肉运动，势必影响训练效果，甚至使儿童的感觉统合能力由平衡走向失衡。

如果前庭感觉差，身体活动会立即受到影响。如果你笨手笨脚，不听指挥，听觉和视觉神经系统就会扭曲，导致阅读、听写和写作困难。特别是如果大脑中枢神经系统贯穿前庭感觉，前庭神经功能差，左右脑的身体动作和思维就会陷入混乱，从而导致语言发展严重障碍，也是呈贡学习困难的主要原因。