成都戴氏高三复读机构

高考成绩出来了，有人高兴，有人担心，面对糟糕的成绩，很多考生不知如何是好。其实，积极乐观的心理暗示会让你鼓起勇气抓住机会，消极悲观的心理暗示会让你潜意识里觉得自己会输。很多学生往往自暴自弃，不能正确评价自己，经常承受“我不会”、“我傻”、“我什么都输”等压抑的心理暗示，容易产生万事不如人的自卑感。这只会引起并加剧恐惧和严重的心理状态，导致恐怖的螺旋式加速。与其郁闷，不如整体看看？换个角度看自己，找到自己的优势，看到自己的利益所在，正确对待自己，然后不断地告诉自己，你一定能做到！

每个留级生都想在第二年取得好成绩，那么如何取得进步呢？我们要有“跌倒就爬起来”的心态。如果高考的时候因心理原因丢失，需想办法缓解测试压力。如果知识匮乏，就要做好“抓强补弱”，让自己擅长的学科做得更好，要加强对薄弱学科的研究，争取薄弱学科研究的突破。如果是考试技巧的原因，你应该在一年的考试中总结一下你的考试技巧。毕竟，今年你得通过许多模拟考试。善于总结的人总会总结出许多方法和技巧，而且会成长得更快。

为了能考上我最喜欢的大学，我要感谢我父母的支持。去年，我在成都戴氏高考复读班。一开始，高考成绩非常不理想，考试非常糟糕。多亏了父母的鼓励，我才有勇气重新开始。今年的分数出来了，总分比之前的分数高出107分。我太惊讶了，不敢相信自己能取得这么好的成绩。感谢当时的选择，感谢遇到了一所好学校，感谢我家人的支持，感谢我自己从未放弃。

调整状态，增强决心。二年级学生虽然有过高考的经历，但也有再次参与高考的心理压力。因此，提高学生的心理素质，放下影响学习的思想包袱，下定决心，投身于新的学习日子，是十分重要的。制定个性化的复习计划。我们要在老师的指导下，认真总结高中三年来的学习经验，找出自己的优势和差距，根据自己的特点，制定科学可行的复习计划。养成良好的学习习惯，将高考的暂时失败变成人生的新起点。