诚远诚远秦学教育高考复读班
高考复读培训 我选择诚远诚远秦学教育
点击咨询越来越多的企业开始注重教育,近年来,学历轻视现象越来越遍及,特别是在一些实力雄厚的企业,尤其是对考生学历的喜爱。没有学生不想进入更高的开展平台,但更高的平台会对人才提出更高的要求。如果达不到这个要求,再严厉打击别人的选拔规范,也不过是杯水车薪。因而,高考成绩不抱负的学生,一定要考虑复读的选择,尤其是平时成绩不错但因事端表现反常的学生。他们必须给自己一个在求职的起跑线上取胜的机会。
应往届,高中考生
教学楼、住宿楼、超市、食堂等。
宿舍(空调、热水器、洗衣机)
全科辅导,全面覆盖,寒假集训,熟悉考纲,分层教学,针对辅导
复读生应正确对待“比较”和“妒忌”。对于那些学习成绩比自己好的学生,咱们应该学习他们更好的学习方法,学习他们的利益和利益。如果你一味的攀比和妒忌,看不到别人的利益,你就不会前进。
教学品牌 四大优势
实力教学口碑传承熟政策、懂命题、攻克重难点知识
大数据教学辅助传统模式
不同于行业其他学校教师兼职
人数少、 管理较精细化
1
系统复习巩固、专题突破提升模拟考试冲刺
2
暑补提前动手晚补及、时答疑小补针对突破
3
推广校本教材、精选复习资料提高复习效率
4
学情诊断分析、及时学生座谈查找原因措施
5
错题及时打印、养成良好习惯确保题不错二
6
专家定睛讲座、考试信息畅通瞄准命题方向
7
重视心理辅导、思想教育先行指明奋斗方向
8
奖励表彰优秀、鼓励鞭策落后力争个个进步
高考复读学费贵不贵呢?在此期间,重读一年对生活有很大影响。这是12年学生生计的总结。因而,家长不该强迫考生复读。我希望每个努力学习的人都能顺利考上大学,但他们都需求学习方法。死记硬背只能使你事半功倍。早年我的记忆力很差,学习成绩也很差。我从来没有认真听过老师的课。直到在南宁遇到诚远诚远秦学教育,我的命运才改变。经过课程的操练,我的心变得很安静,记忆力、理解力、想象力都得到了进步。
基础不扎实,缺乏兴趣
难以举一反三应用解题
自我复习效率低下
某一科目长期停滞不前
死记硬背,不会理解消化
需解决弱势科目低分状况
高考 押中309 分
高考平均提高 78.02分
600分 以上学员 237人
全天制上线率 99.2%
考生姓名 | 入学总分 | 高考总分 | 进步分数 |
---|---|---|---|
覃同学 |
510 |
643 |
133 |
陈同学 |
468 |
605 |
137 |
黄同学 |
360 |
504 |
144 |
黄同学 |
242 |
376 |
134 |
夏同学 |
230 |
412 |
182 |
复读生如何调整心理状态?事实上,复习班学生的压力他们更多的来自哪里?担忧考试失利,由于他们没有回头路可走。因而,对这些孩子来说,假设他们的压力特别大,实际上是建议做专业的心思教导,由于外界给他的这些建议对他来说含义不大。
你们一个班有多少个学生?
答: 我们采用小班制教学精品班20-25人、VIP班8人,每个班设立教学+学管两位班主任,精细化、全程化的个性服务,学科老师全天候教学、陪读,班主任全天做好学生心理、学习状况、目标规划、时间管理等方面的服务。
你们是如何进行分班?
答: 我校采用的是分层次滚动式的教学模式,所有学生入学后会经过学 校统一的 模拟考试,然后根据个人成绩进行分班。然后每月月考后,根据具体考试成绩进 行滚动,确保每个孩子都能在自己合适的班级里。
你们学校的住宿环境和伙食怎么样?
答: 我校的宿舍环境优美、舒适分别设有8人间、10人间供学生选择,宿舍配有空调、 独立卫生间(淋浴)、衣柜、桌椅、直饮水、自动洗衣机等。饮食方面,一日四餐,饭菜品种齐全且经常轮换,色香味俱全,卫生条件很好,教 师与学生一起用餐,统一标准。食堂享有“舌尖上的补习学校”之美誉。
第1步
到校后在招办核查信息,核对收费票据
第2步
校内老师引领到财务补交学费和学杂费
第3步
携带收费票据到教务处进行分班
第4步
带分班条到政教处登记信息、分宿舍、见班主任、介绍学生个人学情
第5步
到校报名有任何疑问或需帮助可向任意一位老师求助,老师统一佩戴工牌
诚远诚远秦学秉承的使命一一让每个孩子更好,诚远诚远秦学补习学校是诚远诚远秦学教育集团在南宁创办的一所全封闭寄宿制学校,是经教育专家和行业精英合力打造的新型全封闭制教学模式,根据学生学习的特点,创立了独特的教育模式:“导师+ 讲师+专业班 主任+分层次滚动式教学+全封闭准军事化管理”, 特别设置补习全封闭精品小班,在常规办学的基础上,采取多样化办学形式与精细化管理相促进。集中授课与校内个性化辅导相结合,集合了诚远诚远秦学教育旗下“诚远诚远秦学云题库”“ 诚远诚远秦学好课”“诚远诚远秦学云直播"等优质资源。真正做到因材施教和让每个孩子都有提升,诚远诚远秦学补习学校已经成为了学生、家长最为信赖和首选的优高考补习学校。
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