青岛大智教育高考复读班校区地址

选择复读的决心本身就是一种成长，这需要的是勇气。如果你的孩子主动选择复读，做父母的应该顶力支持；如果是被动接受的，那就需要给其继续坚持下去的勇气。多数有过复读经验的学生，在大学比一般的同学表现得更加成熟、更加有主见，踏入社会后会更加地能吃苦，受到老板赏识的比较多。要知道无论多么优秀的学生最终还是要进入社会的！

师资力量是课外辅导的根本。大智教育认为所有教学改革方案的制定和执行，教学环节工作的落实，产学研工作的推进，教学实践环节的拓展，都要依靠广大导师来实现。因此，大智教育重视师资队伍建设，重视导师教学水平和能力的提升，重视导师教学科研能力的提高，并在硬件、软件保障方面频频出手。2016年与济南市历城第二中学合作，共建导师发展研究院，把导师队伍培养推向了高潮；还专项出资千万元建立大智导师发展研究院师训基地，针对不同水平导师开展“育英计划”、“菁英计划”和“萃英计划”培训，保证导师综合教学能力和水平。

“3+1+2”的高考模式，是更科学合理，更能检验考生实力的创新之举，考生的素质在这样的模式下暴露无遗，如果只是为了顺应父母的要求才选择复读的低分考生实际意义不大。

用新教科书、新笔记本开始学习

(1)高三使用过的书和笔记本做过许多符号，会简单掌握和感到亲热。但是联想到失利的记忆也会对开掘新的含义成为障碍;

(2)复读是新的人生。不要迷恋过去，不要满足于高三掌握过的内容，要以开拓精神来更宽、更深地学习。

拟定可行性计划

过高的计划不但不能结束，并且会丢失自信心和进取精神，时刻一长就会原谅自己，把完不成任务看成是应当的。无法结束的计划没有含义，自我计划是对自己的许诺，不管什么情况都要结束。应该经过圆满结束计划建立必要的自信心。

以周为单位进行学习

学习计划以周为单位拟定最为有效。一星期中只做6天的计划，把星期天空出来。学习计划一定要结束。每周六晚上睡觉前享用结束政策的成就感和欢喜。