深圳贝赛思双语学校学校介绍
深圳贝赛思双语学校是贝赛思体系内第1所双语学校。深圳贝赛思双语学校将在保持美国BASIS课程体系完整性的基础上融入国家义务教育课程,保证孩子能多维度地汲取中美教育的精髓、培养国际视野。
深圳贝赛思双语学校坐落于深圳市福田中心区核心地段,提供1800个从PreK-1至12年级的学位。学校占地面积26116m²,总建筑面积约48000m²,包含80间标准教室,12间实验、美术、音乐、舞蹈等功能教室,以及近700m²的图书馆、750m²的小剧场、300m²黑匣子、近1500m²的体育中心、450m²的游泳馆等体艺设施,均配备国内外**的设备。教室配有双层隔音玻璃,校园内家具符合欧洲E0级环保标准。
2020-21学年全校教职员工配置为190人,其中教学团队共93人,含外教53人。深圳贝赛思双语学校外教团队拥有丰富的经验:9名教学管理岗外教平均教学经验超过18年,其中校长Tom Davison拥有30年的教学经验;幼儿园阶段主班老师平均教学经验超过12年,1-4年级主班外教班主任平均教学经验超过10年,英语语言学习指导(ELL)老师及体育老师平均教学经验超过7.5年,艺术老师更是达到了11年。
作为体系内第一所双语学校,深圳贝赛思双语学校秉承着与贝赛思国际学校一致的使命,为学生提供具有革命性的幼儿园和K至12年级教育,在保持BASIS课程完整性的基础上融入国家义务教育课程,通过教师卓越的教学和指导,培养具有广泛知识面、国际视野、批判性思维能力以及创造性解决问题能力的学生,成为未来世界的领 导 者。
卡尔顿国际教育教学理念
以学生的需求为中心
科学高效的课程方案、定制化教学 - 因材施教
任务驱动式教学法 - 明确学习目标,落实学习任务
激发学生的内在驱动力,培养学生自主学习能力。
Iris卡尔顿教研主管
ETS托福官方认证培训师
墨尔本大学会计金融双学位
擅长定制化教学,根据学生性格和强弱项为每位学生制定最适合的教学方式,以较快的方式帮助学生学习。善于营造活跃的课堂氛围,授课时效性强。
卡尔顿教研负责人
雅思总分8分,听力阅读满 分,写作8分外语能力优秀,雅思取得8分的高分,多年雅思写作、口语教学经验,擅长针对学员能力情况设计合适的课程教学方案,帮助学员突破学习瓶颈,获取更高的分数。同时善于钻研,对于教材的发掘与编辑做出突出贡献。
外国语言文学硕士研究生
教学风格认真严谨,善于捕捉到学生的学习风格,因材施教;上课内容逻辑清晰,深入浅出,易于学生理解,随堂消化知识点。
国际学校入学考试
通过MAP测试怎么看孩子是否有进步?
在MAP测试的成绩报告单中,我们可以快速了解孩子的成绩变化趋势、孩子与全球考生的学业水平对比,以及各分项成绩分析。
但要注意的是,MAP测试是没有满分之说的,并且也没有办法知道准确的测试平均分是多少,因为每个地区或学校的标准都不一样。
这也意味着,MAP测试不是学生之间相互对比、竞争的考核,更多的是学生自我成长、自我突破的一个考核测试。
笔试篇
1.幼升小阶段
幼升小阶段大多数国际学校仅需面试即可,面试采取1:1模式为主,最多两位面试官同时参与。每所学校选派的面试官不太一样,一般有以下几种类型:小学部校长、一年级班主任、学科教研组长、心理咨询老师。多数学校的面试官是外籍人士,采用英语(精品课)或双语面试,故申请此类学校的小朋友需要具备简单的英语日常对话能力。面试过程并非从小朋友进入面试教室的一刻开始,而是从家庭进入到校园里即开始。等候的小朋友往往有游戏空间,在等候和游戏过程中,孩子所展示出的礼仪和行为习惯,家长与小朋友互动的方式,这些代表家庭教育水准的内容也会进入面试团队的视野。等候时段表现失当,如推搡别的小朋友、抢玩具、说脏话等不礼貌行为,往往会成为被拒绝的原因。
2.小学阶段
从小学二年级开始,申请插班入学就需要参加笔试了,笔试的难度会随年级增高而增大。考试科目多数为:英语、数学(英语答卷)、中文三科,个别全外籍国际学校默认申请人为外国人,故没有中文测试。三科笔试均达到录取分数线方可获得面试资格。数学考试的难度不会超越年龄段的能力之外。当下的申请人群体以传统教育领域的模范生为主,数学笔试的难度对多数考生都挑战不大,但是用英文注解的数学题可能需要提前搜索一些网络上的资料熟悉一下,以免因为看不懂注解无法解题。二年级到五年级的英文测试中已经包括个人论述题型了,低程度的写作能力还是需要申请人具备的。
3.初中阶段
从六年级开始进入国际学校的初中阶段,入学考试科目多数为:英语、数学、中文三科,并会参考之前学校的教师推荐信和成绩单。六年级开始会增加英文现场写作2-3篇的考试内容,这也是对于很多申请人挑战最大的部分。申请初中以上阶段的国际课程项目,已经需要具有较好的英语阅读和写作能力了。
4.高中阶段
进入民办的国际高中,可作为录取依据的标准化考试有SSAT、托福(课程)、雅思(课程)。参加学校的多学科入学考试是普遍方式,考试科目根据学生申请的院校和课程项目,为3-10门不等。公立学校国际班采取的录取模式是中考调档线或者中考成绩+英语测试模式。公立生源读本校国际班是很好的选择,熟悉的老师和环境会帮助学生很快进入状态。但是随着公立学校知名度越来越高,对学生分数的要求也逐年提高,同时附加了对中考英语、数学单科的分数要求。由于入学测试的考题是专门的教师团队负责研发并每年调整,所以成功通过考试的**方式是花时间增强英文阅读和写作能力。
哪些学生适合读国际学校呢?
1、体制内压力大
公立学校普遍学业压力大是目前困扰于家长和孩子的问题之一。
教育部也曾为此出台“减压”政策,但根深蒂固的中国的应试教育模式并没有明显的变化,反而课外学业辅导的“隐形压力”有愈演愈烈的趋势。想减轻孩子负担的,可以转战国际学校,并带给孩子一种全新的教育体验;
2、想让孩子全面发展
不光是看应试成绩,孩子可以更需大限度发挥自己其他方面的潜力。所以,想让孩子全面发展,是每个家长心中的美好愿景。但普通公立学校更多是看重应试成绩,而往往会忽略孩子的多重可能性。而国际学校更多强调解放天性,引导孩子发挥自己的创新能力、实践能力,倡导个性发展;
3、提升国外升学优势
非常明确大学要去国外念,如果想被国外知名大学录取,提前就读国内国际学校就是一个重要助力之一。
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