首页
找课程
找学校
考试资讯
常见问题
兰州高中全日制辅导
学大教育全日制，小班上课，个性教学
点击咨询
兰州高考全科辅导班 当你进入高三的时候，你是否总觉得被过去的时光所支配？没有计划、没有方向、学科偏科的问题没有解决。转眼间，到了模拟试验的时候了，结果一直停滞不前。还有很长的路要走。我们该怎么办？来我们兰州学大教育高考补习班,学大教育高考封闭冲，刺教学以优良的师资团队，科学的教学方法，系统的管理模式，针对性的辅导技巧，解决您和孩子的高考困惑。
进入高三，你是否遇见过这些问题
-
起早贪黑苦读书，埋首题海勤做题。然而成绩却依旧不理想！
-
对学科没兴趣，上课听不懂，学不会。上课听得懂，课下做题不会！
-
临考答题效率低，试卷会做的题无厘头的丢分！
-
分配学科时间不合理，不能够合理支配日常生活之外的时间！
不同基础，因材施教
-
基础生
要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基础题，练好基本功，会做的保证不在步骤上失分，对于不会做的中等题和拔高题尽量去拿步骤分，先掌握住的基础分，然后再去攻破部分中等题和拔高题。
-
偏科生！
要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正，努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力强化专题训练帮助学生增强解题能力。要注意分清相近相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容；做到做一个题目，学一种方法，会一道题，会一类，通一片，对那些错的题目要纠错重新做一遍。
-
拔高生
基础知识已经很扎实了，相对来说可以缩短一轮复习时间，拉长二轮和三轮复习，侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的帮助提升，完善知识体系，适量训练综合拔高题型。要突出“六练”，练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。
-
艺术生
艺考生专业课的备考占据了他们绝大部分的时间和精力，文化课存在一个长时间的荒芜期。从管理上相对轻松的专业课，一下子过渡到节奏比较紧张的文化课，时间紧任务重的情况下，很多学生不免压力过大、心理急躁、畏难厌学，缺乏自信心，产生自卑心理，丧失学习兴趣。此时学习习惯和心理状态都需要调整。
兰州高考专业辅导机构选择方法
根据自己的情况选择
根据自己的情况，并不是所有的高中生都需要辅导。选择辅导班需要根据自己的学习情况来决定。这并不意味着成绩差的学生需要参加辅导班。如果是因为练习太少或反复出错，可以注意整理和复习错误的问题，如果是因为知识不够，可以考虑加入补习班巩固。
学大全日制有哪些特色？
-
评估编班所有学员入学前均需评估学情，根据程度及选科进行编班
-
小班上课小班上课，尽量照顾到每位学生让每名学生都有表现机会
-
互动为主采取灵活教学方式，以学生参与、课堂互动为主，学习气氛浓厚
-
专属教材学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材
-
全天教学每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序
-
统一管理无论封闭式校区还是半封闭式管理，对住宿学生是统一规范管理
-
多层服务除了辅导课程，还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务
-
双向反馈老师定期向家长反馈学生表现及学习情况，学生及家长向老师提出意见及需求
高考生怎么选择1对1补习班比较好？
很多学生在接近高考的时候会去上一对一的补习班，帮助辅导他们在课堂上缺少的东西。但兰州的高考生不知道如何选择一对一的补习班。而高考的学生可以通过以下方式进行选择：第一，一对一补习班的声誉是一个非常重要的参考因素。我们需要结合补习班的规模和资质，考虑一对一补习班的教学是否可靠。之后，我们需要考虑教学质量。能够支撑教学质量的是补习班的教师。对于一对一的补习班来说，教师队伍是非常重要的。
高考全日制课程
-
文科
授课内容包括：语文、数学、英语、文综配送学生营养餐，干净舒适的住宿环境。
-
理科
授课内容包括：语文、数学、英语、理综(物理、化学、生物)，专职生活宿管老师。
高考全日制突破
-
01
题型梳理
系统梳理各科知识点和易考题型，做到学科无死角。
-
02
查漏补缺
针对薄弱环节定制改进方案，巩固强项，提升弱项。
-
03
定期测试
考试知识点汇编演练；从答题技巧、思路等整体提高学生应试能力。
-
04
难点突破
突破重难点和易错点，掌握考试规律，做到有的放矢。
高考一模不理想怎么办?
高考首场模拟考试顾名思义。要得到一个好的结果并不容易。就像丢砖引玉。一切都想好的地方，暂时不理想，只是为了更好的为将来铺路。因此，我们应该尽快端正学习态度，树立信心，设定目标。别介意，努力学习。总结第一次模拟考试，具体问题在哪里，有针对性的指导。多和父母沟通，这样他们就能鼓励和支持你。有家人的支持可以增强你的信心。最后，我们要善于与老师和学生沟通，老师可以教你学习经验，学生可以分享更有效的学习方法。基础不扎实，精通课本，快速背诵，知识点记。我不知道如何总结，分类，总结，写在黑板上。每套试卷完成后，要按照标准答案进行批改，原题中的错误要重做一遍，并将错误汇总在笔记本上，有利于以后复习。
