石家庄学大高中英语培训班
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高二学生
高二英语辅导补习班,定制专属辅导方案,1对1辅导和3-6人小班组辅导两种方式可选,通过讲练结合、查缺补漏、剖析难点,帮助高二学生掌握英语语法、巩固英语知识、打牢英语基础。
定制专属辅导方案,1对1辅导和3-6人小班组辅导两种方式可选,通过讲练结合、查缺补漏、剖析难点,帮助高二学生掌握英语语法、巩固英语知识、打牢英语基础。
包含名词变复数的变化规则及不可数名词复数的特殊用法、名词所有格的基本用法、名词转化成动词的用法及名词词义的辨析、冠词的泛指/类指/特指的基本用法及区别、不定冠词用法解析、定冠词用法解析、冠词用法解析、冠词位置、人称代词的用法、物主代词的用法、反身代词的用法、指示代词的用法、疑问代词的用法、普通不定代词的用法、复合不定代词的用法、形容词的用法、形容词原级的位置以及其与副词的区分、形容词的原级/比较级/**的用法、ing形容词和ed形容词的区分、副词的分类和用法、副词和形容词的区分和副词的位置、副词的比较等级用法、基数词的表示方法及用法、分数和百分数用法、时间和日期的用法、时间介词的用法、原因介词的用法、并列连词的用法、从属连词的用法、一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去进行时、过去将来时、过去完成时、将来进行时、将来完成时、现在完成时、现在进行时、现在完成进行时、现在分词和过去分词的用法及动词搭配、倒装、语从句/宾语从句/表语从句和同位语从句用法、状语从句的分类和用法、完形填空、阅读理解和写作听力等等内容。备注:高二英语辅导补习班的授课内容,最终会根据学生掌握高二英语知识的水平及家长学生的需求定制,具体详情欢迎在线咨询学大教育老师。
• 适用学生
基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生。
•课程特色
共有暑、寒、春、夏四个部分,包括语文、数学、英语等9个学科,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
• 适用学生
偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等小学至高中学生。
•课程特色
用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想,进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈。
• 适用学生
学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
• 课程特色
由具有多年艺考教学经验的实力教师研发,遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。
• 适用学生
考前需要集中巩固、梳理知识、快速进步的一年级至高三学生。
• 课程特色
通过大数据分析及PPTS个性化测试,精心设计课程内容,传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。
看机构的教学模式
现在小班授课,不仅线下,而且线上,我们可以根据自己的需要来选择。如果你想和老师面对面交流,如果你有足够的时间和精力,你可以选择离线。如果你不想出去或节省时间,你可以选择上网。我的孩子给她上网络英语课是因为她很懒,不想出去。 事实上,网上小班化教学模式非常好。方便儿童在家灵活安排学习时间,采用实况课互动形式。老师和孩子也可以像下课一样进行高频互动。经过一段时间的坚持,孩子们的口语和听力成绩都有了很大的提高。
培养英语学习兴趣
俗话说:“知者不如善者,善者不如乐者。”。是关于兴趣的。只要我们对英语有浓厚的兴趣,它就成功了一半。如何让自己爱上学习英语
首先,我们可以降低一点要求,放慢一点学习进度,多巩固一点知识,这样我们就能得到更多的知识,有更多的兴趣。
其次,作为学生,我们需要明白,每一个成功的学生都很努力,如果他想走捷径,就不能学好英语。要积累,不要急于求成。否则,可能会引起消化不良,或者给自己很大的压力,然后对自己失去信心,对学习英语失去兴趣。这会适得其反。
学大教育,专注为中、小学生提供个性化辅导。,授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经十八年的发展,已在全国100多所城市,设有600多所学习中心。学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。
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